【题目】如图是中华人民共和国国旗中的重要元素“五角星”,其中A、B、C、D、E是正五边形的五个顶点,则∠AFE的度数是_____°.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图1,和是等腰直角三角形,且,点在上,连接与的延长线交于点.
(1)写出线段与的数量关系,并说明理由.
(2)若将图1中的绕点逆时针旋转一个锐角,如图2所示,问图2中的线段、之间有怎样的数量和位置关系?并说明理由.
(3)拓展:若将图1中的绕点逆时针旋转一个锐角,将“”改为“(为锐角)”,其他条件均不变,如图3所示,问:线段、所在直线的夹角大小是否随着图形的旋转而发生变化?若不变,其值多少?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某商品的进价为每件40元,售价为每件50元,每个月可卖出210件;如果每件商品的售价每上涨1元,则每个月少卖10件(每件售价不能高于65元),设每件商品的售价上涨元(为正整数),每个月的销售利润为元.
(1)求与的函数关系式并直接写出自变量的取值范围;
(2)每件商品的售价定为多少元时,每个月可获得最大利润?最大月利润是多少元?
(3)每件商品的售价定为多少元时,每个月的利润恰为2 200元?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】(1)问题发现
如图1,在Rt△ABC和Rt△CDE中,∠ACB=∠DCE=90°,∠CAB=∠CDE=45°,点D时线段AB上一动点,连接BE.
填空:①的值为 ; ②∠DBE的度数为 .
(2)类比探究
如图2,在Rt△ABC和Rt△CDE中,∠ACB=∠DCE=90°,∠CAB=∠CDE=60°,点D是线段AB上一动点,连接BE.请判断的值及∠DBE的度数,并说明理由;
(3)拓展延伸
如图3,在(2)的条件下,将点D改为直线AB上一动点,其余条件不变,取线段DE的中点M,连接BM、CM,若AC=2,则当△CBM是直角三角形时,线段BE的长是多少?请直接写出答案.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在矩形中,cm,cm,点从点出发沿 以2cm/s的速度向终点匀速运动,同时点从点出发沿以1 cm/s的速度向终点匀速运动,、中有一点到达终点时,另一点随之停止运动.
(1)几秒后,点、D的距离是点、的距离的2倍;
(2)几秒后,PDQ是直角三角形;
(3)在运动过程中,经过 秒,以为圆心,为半径的⊙与对角线相切.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某小型工厂9月份生产的A、B两种产品数量分别为200件和100件,A、B两种产品出厂单价之比为2:1,由于订单的增加,工厂提高了A、B两种产品的生产数量和出厂单价,10月份A产品生产数量的增长率和A产品出厂单价的增长率相等,B产品生产数量的增长率是A产品生产数量的增长率的一半,B产品出厂单价的增长率是A产品出厂单价的增长率的2倍.设B产品生产数量的增长率为x(x>0).
(1)用含有x的代数式填表(不需化简):
9月份生产数量 | 生产数量的增长率 | 10月份生产数量 | |
产品A | 200 |
|
|
产品B | 100 | x |
|
(2)若9月份两种产品出厂单价的和为90元,10月份该工厂的总收入增加了4.4x,求x的值.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,矩形EFGH内接于△ABC,且边FG落在BC上,若AD⊥BC,BC=3,AD=2,EF=EH.
(1)求证:△AEH∽△ABC;
(2)求矩形EFGH的面积.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】△ABC在平面直角坐标系xOy中的位置如图所示:
(1)若△A1B1C1与△ABC关于原点O成中心对称,则点B1的坐标为 ;
(2)将△ABC向右平移4个单位长度得到△A2B2C2,则点A2的坐标为 ;
(3)将△ABC绕O点顺时针方向旋转90°,则点B走过的路径长为 ;
(4)在x轴上找一点P,使PB+PC的值最小,则点P的坐标为 .
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,△ABC与△ADE都是等腰直角三角形,连接CD、BE,CD、BE相交于点O,△BAE可看作是由△CAD顺时针旋转所得.
(1)旋转中心是 ,旋转角度是 ;
(2)判断CD与BE的位置关系,并说明理由.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com