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    （-a+b+c）（a+b+c）=（b+
     
    ）（b-
     
    ）
    考点：去括号与添括号
    专题：
    分析：利用加法的交换律进行填写即可．
    解答：解：（-a+b+c）（a+b+c）=（b+a+c）（b-a+c），
    故答案为：a+c；a+c．
    点评：本题主要加法的交换律，发现等号左右两边的不同是解题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各组中的两项是同类项的为（　　）
    A、3x2y和2xy
    B、
    1
    2
    xy与22xy
    C、5与a3
    D、7x与7y

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，CA=CB，CD=CE，D在CA上，∠ACB=∠DCE=90°，BD的延长线交AE于F．
    （1）求证：
    ①BD=AE；
    ②BF⊥AE．
    （2）求∠AFC的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知0是关于x的一元二次方程（a-2）x2+x+a2-4=0的一个根，求a的值及方程的另一个根．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    浠水县兰溪陶瓷工艺园2010年盈利1500万元，2012年克服全球金融危机的不利影响，仍实现盈利2160万元．从2010年到2012年，如果该园区每年盈利的年增长率相同，求：
    （1）该厂的年增长率为多少？
    （2）若该企业盈利的年增长率继续保持不变，预计2015年盈利多少万元？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小马虎计算某整式减去xy+2yz-4xz时，由于粗心，误认为加上此式，结果计算得到3xy-2xy-4xz，试求此题的正确结果．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把大于10的数记成
     
    的形式，其中
     
    ，像这样的记数法叫做科学记数法．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：关于x的方程x2+（2m+4）+m2+5m=0没有实数根．
    （1）求m的取值范围．
    （2）若关于x的一元二次方程mx2+ax+m-3=0有实数根．求证：该方程的两根符号相同．
    （3）设（2）中方程的两根分别为α、β，若α：β=1：2，且a为整数，求m的最小整数值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    甲、乙两人在环形跑道上练习跑步，跑完一圈，甲需要2分钟，乙需要2.5分钟，两人同时从相同的地点朝相同的方向跑步，要跑几圈在起点相遇？

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