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     在同一平面直角坐标系中，正比例函数的图像与反比例函数的图像没有交点，则实数的取值范围在数轴上可表示为                                (    )
     
      

    A                   B                   C                    D     


    C

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列说法正确的是(    )．

    A．被开方数相同的二次根式可以合并      B．与可以合并

    C．只有根指数为2的根式才能合并        D．与不能合并

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    问题提出 

    我们在分析解决某些数学问题时，经常要比较两个数或代数式的大小，而“作差法”就是常用的解决问题的策略之一．所谓“作差法”：就是通过作差、变形，并利用差的符号确定他们的大小.

    (1) 利用“作差法” 解决问题 

    如图1，把边长为a＋b(a≠b)的大正方形分割成两个边长分别是

    a、b的小正方形及两个矩形，设两个小正方形面积之和为M，两个

    矩形面积之和为N，试比较M与N的大小．

    (2)类比应用 

    ①已知甲、乙两人的速度分别是=千米/小时、千米/小时(、是正数，且)，试比较的大小．

    ②如图2，在边长为a的正方形ABCD中，以A为圆心，为

    半径画弧交AB、AD于点E、F，以CD为直径画弧，若图中阴影部分

    的面积分别为S1，S2，试比较S1与S2的大小.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图象如图所示，给出下列五条结论：

    ①abc＜0；②4ac﹣b2＜0；③4a+c＜2b；④3b+2c＜0；⑤m（am+b）+b＜a（m≠﹣1）

    其中正确的结论是　　　　　　（把所有正确的结论的序号都填写在横线上）

    　

    　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，AB是⊙O的直径，C，P是上两点，AB=13，AC=5．

    （1）如图（1），若点P是的中点，求PA的长；

    （2）如图（2），若点P是的中点，求PA的长．

    　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在平面直角坐标系中，直线与轴、轴分别交于、两点,以为边在第一象限作正方形，点在双曲线上.将正方形沿轴负方向平移个单位长度后，点恰好落在该双曲线上，则的值是                      (    )

    A. 1                  B. 2                    C. 3                D. 4

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，一次函数的图像经过点，与反比例函数的图像交于点.当一次函数的值随值的增大而增大时，的取值范围是          .

          

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列说法错误的是(     )

    A．2x2﹣3xy﹣1是二次三项式   B．﹣x﹣1不是单项式

    C．﹣πxy2的系数是﹣π       D．﹣22xab2的次数是6

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    计算：．   

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