| A. | 1个 | B. | 2个 | C. | 3个 | D. | 4个 |
分析 根据等腰三角形的性质对①进行判断;根据等腰三角形的“三线合一”对②③④进行判断.
解答 解:若AB=AC,则∠B=∠C,所以①正确;
若AB=AC,∠BAD=∠CAD,即AD为顶角的平分线,则AD⊥BC,BD=DC,所以②正确;
若AB=AC,BD=DC,即AD为底边上的中线,则AD⊥BC,∠BAD=∠CAD,所以③正确;
若AB=AC,AD⊥BC,即AD为底边上的高,则BD=DC,∠BAD=∠CAD,所以④正确.
故选D.
点评 本题考查了命题与定理:判断一件事情的语句,叫做命题.许多命题都是由题设和结论两部分组成,题设是已知事项,结论是由已知事项推出的事项,一个命题可以写成“如果…那么…”形式.有些命题的正确性是用推理证实的,这样的真命题叫做定理.也考查了等腰三角形的性质.
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 有一条直角边对应相等的两个直角三角形全等 | |
| B. | 腰长相等的两个等腰三角形全等 | |
| C. | 斜边相等的两个等腰直角三角形全等 | |
| D. | 两个锐角对应相等的两个直角三角形全等 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{3}{20}$ | B. | $\frac{3}{10}$ | C. | $\frac{2}{5}$ | D. | $\frac{7}{20}$ |
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