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    把多项式m3-2m2+2n2-n3里的三次项结合起来，放在前面带有“-”号的括号里，同时把二次项结合起来，放在前面带“+”号的括号里，并将多项式按字母m降序排列．
    考点：多项式
    专题：
    分析：根据题意表示出新的多项式，然后将多项式按字母m降序排列．
    解答：解：多项式为：-（m3-n3）+（-2m2+2n2）=-m3+n3-2m2+2n2，
    按照字母m降序排列为：-m3-2m2+n3+2n2．
    点评：本题考查了多项式的知识，要注意，在排列多项式各项时，要保持其原有的符号．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，AB=9，AC=5，AD是∠BAC的平分线交BC于点D（如图），△ABD沿直线AD翻折后，点B落到点B1处，如果∠B1DC=
    1
    2
    ∠BAC，那么BD=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    为了估计水塘中鱼的数量，老张从鱼塘中捕获了100条鱼，在每条鱼身上做好记号后把这些鱼放回鱼塘，过一段时间，他再从鱼塘中随机打捞100条鱼，发现其中25条鱼有记号，则鱼塘中大约有
     
    条鱼．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    使二次根式
    		4-2x
    有意义的x的取值范围是（　　）
    A、x≥4B、x≥2
    C、x≤2D、x≤4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x的一元二次方程（k-1）x2-2kx+k+2=0有两个不相等的实数根．
    （1）求k的取值范围；
    （2）若x1，x2是一元二次方程的两个实数根，且满足
    1
    x1
    +
    1
    x2
    =-2，求k的值，并求此时方程的解．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算
    2x
    x2-4y2
    +
    1
    2y-x
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，任意做一个四边形，并将其四边的中点依次连接起来，得到一个新的四边形，这个新的四边形的形状有什么特征？请证明你的结论．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程或方程组
    （1）2x-3=17-3x         
    （2）
    x+2y=5①
    5x-2y=1②
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若
    2
    3
    xa-2yb与-
    1
    2
    x3-ay3-2b的和仍为单项式，则a=
     
    ，b=
     
    ．

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