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    19．已知x=1，y=2是方程ax+y=5的一组解，则a的值是（　　）
    A．-3B．-2C．3D．7

    分析 根据解方程解的定义，将x=1，y=2代入方程ax+y=5，即可求得a的值．

    解答 解：根据题意，将x=1，y=2代入方程ax+y=5，
    得：a+2=5，
    解得：a=3，
    故选：C．

    点评 本题考查了二元一次方程的解，要求理解什么是二元一次方程的解，并会把x，y的值代入原方程验证二元一次方程的解．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．如图，在平面直角坐标系中，点O为坐标原点，△AOB为顶点A，B的坐标分别为A（0，4），B（-3，0），按要求解答下列问题．
    （1）在图中，先将△AOB向上平移6个单位，再向右平移3个单位，画出平移后的△A1O1B1；（其中点A，O，B的对应点为A1，O1，B1）
    （2）在图中，将△A1O1B1绕点O1顺时针旋转90°，画出旋转后的Rt△A2O1B2；（其中点A1，B1的对应点为A2，B2）
    （3）直接写出点A2，B2的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    10．函数y=$\frac{1}{3}{x}^{2}$+1与y=$\frac{1}{3}{x}^{2}$的图象的不同之处是（　　）
    A．对称轴B．开口方向C．顶点D．形状

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    7．下列三个说法中：
    （1）两点确定一条直线；
    （2）同角（等角）的补角相等；
    （3）两点之间，直线最短．
    其中正确的个数是（　　）
    A．0个B．1个C．2个D．3个

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    14．在同一平面内，已知∠AOB=50°，∠BOD=3∠AOB，且OM平分∠AOB，ON平分∠AOD，试求∠MON的度数（建议画出符合题意的图形，帮助分析求解）

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    4．如图，长方形ABCD的边AB=1，BC=2，AP=AC，则点P所表示的数是（　　）
    A．5B．-2.5C．$\sqrt{5}$D．$-\sqrt{5}$

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．如图，四边形ABCD中，点F是BC中点，连接AF并延长，交于DC的延长线于点E，且∠1=∠2．
    （1）求证：△ABF≌△ECF；
    （2）若AD∥BC，∠B=125°，求∠D的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    8．有一件商品售价为72元，其获得利润是成本的20%，现在如果要把利润提高到成本的30%，那么售价需提高到78元．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    9．在△ABC中，∠C=90°，tanA=$\frac{3}{4}$，那么sinA的值为（　　）
    A．$\frac{3}{5}$B．$\frac{4}{5}$C．$\frac{3}{4}$D．$\frac{5}{3}$

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