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【题目】如图,AB为⊙O的直径,点C在⊙O上,延长BC至点D,使DC=CB,延长DA与⊙O的另一个交点为E,连接AC,CE.

(1)求证:∠B=∠D;
(2)若AB=4,BC﹣AC=2,求CE的长.

【答案】
(1)

证明:∵AB为⊙O的直径,

∴∠ACB=90°,

∴AC⊥BC,

又∵DC=CB,

∴AD=AB,

∴∠B=∠D


(2)

解:设BC=x,则AC=x﹣2,

在Rt△ABC中,AC2+BC2=AB2

∴(x﹣2)2+x2=42

解得:x1=1+ ,x2=1﹣ (舍去),

∵∠B=∠E,∠B=∠D,

∴∠D=∠E,

∴CD=CE,

∵CD=CB,

∴CE=CB=1+


【解析】(1)由AB为⊙O的直径,易证得AC⊥BD,又由DC=CB,根据线段垂直平分线的性质,可证得AD=AB,即可得:∠B=∠D;(2)首先设BC=x,则AC=x﹣2,由在Rt△ABC中,AC2+BC2=AB2 , 可得方程:(x﹣2)2+x2=42 , 解此方程即可求得CB的长,继而求得CE的长.
【考点精析】掌握勾股定理的概念和圆周角定理是解答本题的根本,需要知道直角三角形两直角边a、b的平方和等于斜边c的平方,即;a2+b2=c2;顶点在圆心上的角叫做圆心角;顶点在圆周上,且它的两边分别与圆有另一个交点的角叫做圆周角;一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半.

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C. 方程3(5x-1)-2(2x-3)=7去括号,15x-3-4x-6=7

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A.3
B.4﹣
C.4
D.6﹣2

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【题目】有一学校为了解九年级学生某次体育测试成绩,现对这次体育测试成绩进行抽样调查,结果统计如下,其中扇形统计图中C组所在的扇形的圆心角为36° 被抽取的体育测试成绩频数分布表

组别

成绩

频数

A

20<x≤24

2

B

24<x≤28

3

C

28<x≤32

5

D

32<x≤36

b

E

36<x≤40

20

合计

a

根据上面的图表提供的信息,回答下列问题:

(1)计算频数分布表中a与b的值;
(2)根据C组28<x≤32的组中值30,估计C组中所有数据的和为
(3)请估计该校九年级学生这次体育测试成绩的平均分(结果取整数).

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(1)求A站和B站相距多少千米?行驶时间是多少?如果要在行驶时间点恰好到达B站,行驶的速度是多少?

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(a)说明图①中点A和点B的实际意义;

(b)你认为图②和图③两个图象中,反映乘客意见的是   ,反映公交公司意见的是   

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