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【题目】若整数a使关于x的分式方程的解为整数,且使关于y的不等式组有解,且最多有4个整数解,则符合条件的所有整数a的和为(  )

A.3B.8C.13D.17

【答案】C

【解析】

解出分式方程,根据题意确定a的范围,解不等式组,根据题意确定a的范围,根据分式不为0的条件得到a4,根据题意计算即可.

方程两边同乘2x2),得ax+82x2),

整理得,x

由题意得,是整数,且≠2,即a4

解得:a1340,﹣15,﹣268,﹣1014

解不等式2y2)﹣a0得:y

解不等式6y2y得,y2

∴不等式组的解集为:

∵关于y的不等式组有解,

2

∵不等式组最多有4个整数解,

∴﹣3≤2

∴﹣10≤a0

则符合条件的所有整数为:﹣1,﹣2,﹣10

∴所有满足条件的整数a的值之和为:﹣1210=﹣13

故选:C

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在RtABC中,∠C=90°AD平分∠CABBCD点,OAB上一点,经过AD两点的⊙O分别交ABAC于点EF

1)用尺规补全图形(保留作图痕迹,不写作法);

2)求证:BC与⊙O相切;

3)当AD=2,∠CAD=30°时,求劣弧AD的长.

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【题目】材料1:在设计人体雕塑时,存在一个分隔点,使雕塑的上部(腰以上)与下部(腰以下)之比,等于下部与全部(全身)之比,可以增加视觉美观,数学上把这个点叫黄金分割点 为了研究这个点,我们在线段AB上取点C(如图1),点CAB分成ACCB两段,其中BC是较小的一段,现要使即可.为了简便起见,设AB=1AC=x,则CB=1-x,代入,即,也即x2+x-1=0,解之得,.所以=,人们把这个数叫黄金分割数,点C黄金分割点

材料2:由线段的黄金分割点联想到图形的黄金分割线,类似地给出黄金分割线的定义:直线l将一个面积为S的图形分成面积为S1和面积为S2的两部分(设S1S2),如果,那么称直线l为该图形的黄金分割线

1)如图2,点C是线段AB的黄金分割点(AC>CB),取线段AB的中点O,作点C关于点O的对称点,则;继续取线段AC的中点,作点关于点的对称点,试猜想点是否线段A的黄金分割点,若是,请证明,若不是,请说明理由;

2)如图3,在平面直角坐标系中, A-0),B10),C4-2),求ABC中经过点C黄金分割线解析式.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系中,抛物线yax2+bx+4经过A(﹣30)、B40)两点,且与y轴交于点CD440).动点P从点A出发,沿线段AB以每秒1个单位长度的速度向点B移动,同时动点Q从点C出发,沿线段CA以某一速度向点A移动.

1)求该抛物线的解析式;

2)若经过t秒的移动,线段PQCD垂直平分,求此时t的值;

3)在第一象限的抛物线上取一点G,使得SGCBSGCA,再在抛物线上找点E(不与点ABC重合),使得∠GBE45°,求E点的坐标.

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【题目】随着信息技术的迅猛发展,人们去商场购物的支付方式更加多样、便捷,在一次购物中,张华和李红都想从微信支付宝银行卡现金四种支付方式中选一种方式进行支付.

(1)张华用微信支付的概率是______

(2)请用画树状图或列表法求出两人恰好选择同一种支付方式的概率.(其中微信支付宝银行卡现金分别用字母“A”“B”“C”“D”代替)

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【题目】已知y|y1|+y21,其中y1x3y2x成反比例关系,且当x2时,y23

1)根据给定的条件写出yx的函数表达式及自变量x的取值范围:   

2)当x0时,根据yx的函数表达式,选取适当的自变量x的值,完成下表,并根据表中数据,在平面直角坐标系xOy中描点,画出该函数x0时的图象.

x

……

……

y

……

……

3)当x0时,结合函数图象,解决相关问题:估计y=﹣x+5时,x的值约为   .(保留一位小数)

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【题目】如图,平行四边形ABCD中,对角线AC,BD交于O,EOAC.

(1)若ABE的周长为10cm,求平行四边形ABCD的周长;

(2)若ABC=78°,AE平分BAC,试求DAC的度数.

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【题目】如图,已知在ABC中,∠A60°,∠C90°,将ABC绕点B顺时针旋转150°,得到DBE.请仅用无刻度的直尺,按要求画图(保留画图痕迹,在图中标出字母,并在图下方表示出所画图形).

1)在图①中,画一个等边三角形;

2)在图②中,画一个等腰直角三角形.

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【题目】在研究相似问题时,甲、乙同学的观点如下:

甲:将边长为3、4、5的三角形按图1的方式向外扩张,得到新三角形,它们的对应边间距为1,则新三角形与原三角形相似.

乙:将邻边为3和5的矩形按图2的方式向外扩张,得到新的矩形,它们的对应边间距均为1,则新矩形与原矩形相似.

对于两人的观点,下列说法正确的是(

A.甲对,乙不对 B.甲不对,乙对 C.两人都对 D.两人都不对

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