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    解方程：2x-
    1
    3
    =-
    x
    3
    +2．
    考点：解一元一次方程
    专题：
    分析：根据解一元一次方程的方法，可得方程的解．
    解答：解：去分母，得
    6x-1=-x+6，
    移项，得
    6x+x=6+1，
    合并同类项，得
    7x=7，
    系数化为1，得
    x=1．
    点评：本题考查了解一元一次方程，利用了解一元一次方程的步骤．
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    如图，在等腰梯形ABCD中，AB∥CD，AD=12cm，AC交梯形中位线EG于F．若EF=4cm，FG=10cm，求此梯形的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个多边形被一条对角线分成一个四边形和一个五边形，这个多边形是
     
    边形，它的内角和为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x的方程
    1
    2
    x2-2
    		a
    x+（a+1）2=0有实根，求a的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    黄玉骑自行车去香山，她先以8千米/时的速度走平路，而后又以4千米/时的速度上坡到达香山，共用了1.5小时，返回时，先以12千米/时的速度下坡，而后以9千米/时的速度度过平路，回到原出发点，共用去55分钟，求从出发点到香山的路程是多少千米？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知
    A
    x+3
    +
    B
    x-1
    =
    2
    (x+3)(x-1)
    ，求A、B的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    因式分解：（a-b）2-4b+4a．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    仔细观察下列各式：2+2=2×2=22，22+22=2×22=23，23+23=2×23=24，…
    （1）请你写出第4个等式；
    （2）通过观察，相信你一定有所发现，请用等式表示你所发现的规律；
    （3）利用上述信息，化简；22005-22004-22003-22002-22001-22000．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若(a+
    		2
    )    2    与|b+1|互为相反数，则的值为b-a=（　　）
    A、
    		2
    B、
    		2
    +1
    C、
    		2
    -1
    D、1-
    		2

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