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    10．下列各图中，∠1与∠2是对顶角的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 根据对顶角的定义对各图形判断即可．

    解答 解：A、∠1和∠2不是对顶角，故选项错误；
    B、∠1和∠2不是对顶角，故选项错误；
    C、∠1和∠2是对顶角，故选项正确；
    D、∠1和∠2不是对顶角，故选项错误．
    故选C．

    点评 本题考查了对顶角相等，是基础题，熟记概念并准确识图是解题的关键．

    练习册系列答案
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    20．比较大小：$\sqrt{7}$＞2.54．

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    1．某超市货架上摆放着桶装方便面，如图是它们的三视图，则货架上的桶装方便面至少有（　　）
    A．8桶B．9桶C．10桶D．11桶

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    18．如图，△ABC内接于⊙O，若∠OAB=20°，则∠C的大小为70度．

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    5．如图所示，AB是⊙O的直径，弦AC、BD相交于点E，且C为弧BD的中点．若EC=2，tan∠CEB=2．
    （1）求证：△ABE∽△DCE，并求出BE的长；
    （2）求⊙O的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    15．某区今年暑假选派了180名教师担任G20交通引导志愿者、80名教师担任安全维护志愿者，现要把一部分安全维护志愿者调到交通引导志愿者队伍中，使安全维护志愿者人数占交通引导志愿者人数的30%，设把x名安全维护志愿者调到交通引导志愿者队伍中，则可列方程（　　）
    A．80-x=30%×（180+x）B．80-x=30%×180C．180+x=30%×（80-x）D．80-x=30%×260

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    2．（1）①计算125°24′-60°36′（结果用度表示）；
    ②已知∠α=22°22′，求∠α的余角；
    （2）已知线段a，b，用直尺和圆规作图（不写作法，保留痕迹）：
    ①a+b②2a-b．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    19．无论x、y取任何值，多项式x2+y2-2x-4y+6的值总是（　　）
    A．正数B．负数C．非负数D．无法确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    20．有这样一道计算题：
    “求计算-2x2y+[2x2y-（5x2y2-y2）]-5（x2y2+y2-2x2y2）的值，其中x=2，y=-1”，甲同学把y=-1看错成y=1，但计算结果仍正确，你说是怎么一回事？

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