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【题目】一个两位数,个位数字是 2,若十位上的数字为 a,则这个两位数可表示为_____

【答案】10a+2

【解析】

根据题意,用十位数字×10+个位数字×1求出这个两位数.

一个两位数,个位数字是 2,若十位上的数字为a

则这个数是10a+2,

故答案为:10a+2.

练习册系列答案
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【题目】如图甲,在△ABC中,∠ACB为锐角,点D为射线BC上一动点,连接AD,以AD为一边且在AD的右侧作正方形ADEF.解答下列问题:
(1)如果AB=AC,∠BAC=90°, ①当点D在线段BC上时(与点B不重合),如图乙,线段CF、BD之间的位置关系为 , 数量关系为
②当点D在线段BC的延长线上时,如图丙,①中的结论是否仍然成立,为什么

(2)如果AB≠AC,∠BAC≠90°点D在线段BC上运动.试探究:当△ABC满足一个什么条件时,CF⊥BC(点C、F重合除外)?并说明理由.

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【题目】如图所示,各边相等的五边形ABCDE中,若∠ABC=2∠DBE,则∠ABC等于 ( )

A.60°
B.120°
C.90°
D.45°

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【题目】某校举办校级篮球赛,进入决赛的队伍有A、B、C、D,要从中选出两队打一场比赛.

(1)若已确定A打第一场,再从其余三队中随机选取一队,求恰好选中D队的概率.

(2)请用画树状图或列表法,求恰好选中B、C两队进行比赛的概率

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【题目】如图,某工程队从A点出发,沿北偏西67度方向修一条公路AD,在BD路段出现塌陷区,就改变方向,由B点沿北偏东23度的方向继续修建BC段,到达C点又改变方向,使所修路段CE∥AB,此时∠ECB有多少度?试说明理由.

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【题目】已知整式 x﹣2x+6 的值为 9,则﹣2x+4x+6 的值为_____

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【题目】某班数学兴趣小组对函数y=x2﹣2|x|的图象和性质进行了探究,探究过程如下,请补充完整.(1)自变量x的取值范围是全体实数,xy的几组对应值列表如下:

x

﹣3

﹣2

﹣1

0

1

2

3

y

3

m

﹣1

0

﹣1

0

3

其中,m=  

2)根据表中数据,在如图所示的平面直角坐标系中描点,并画出了函数图象的一部分,请画出该函数图象的另一部分.

3)观察函数图象,写出两条函数的性质.

4)进一步探究函数图象发现:

①函数图象与x轴有  个交点,所以对应的方程x2﹣2|x|=0   个实数根;

②方程x2﹣2|x|=2  个实数根.

③关于x的方程x2﹣2|x|=a4个实数根时,a的取值范围是 

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【题目】A,B,C三名大学生竞选系学生会主席,他们的笔试成绩和口试成绩(单位:分)分别用了两种方式进行了统计,如表和图一:

A

B

C

笔试

85

95

90

口试

80

85


(1)请将表一和图一中的空缺部分补充完整.
(2)竞选的最后一个程序是由本系的300名学生进行投票,三位候选人的得票情况如图二(没有弃权票,每名学生只能推荐一个),请计算每人的得票数.
(3)若每票计1分,系里将笔试、口试、得票三项测试得分按4:3:3的比例确定个人成绩,请计算三位候选人的最后成绩,并根据成绩判断谁能当选.

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【题目】若多项式2x2+3x﹣7的值为﹣10,则多项式6x2+9x+7的值为_____

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