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【题目】已知,直线l过点(22)和(-20).

1)求出直线的函数解析式;

2)画出直线的函数图象;

3)根据函数图象,直接写出y2x的取值范围.

【答案】1

2)函数图像见详解;

3)当y2时,x2

【解析】

1)设一次函数的解析式为,将点(22)和(-20),代入得,即可求得解析式;

2)根据点(22)和(-20)可以作出函数图像,

3)由点(22)可知,当y=2时,x=2,并且函数图像yx的增大而增大,可知当y2时,x2

解:(1)设一次函数的解析式为,因为经过点(22)和(-20),代入得: ,解之得:

所以解析式为

2)根据点(22)和(-20)可以作出函数图像,如下图所示:

3)由点(22)可知,当y=2时,x=2,并且由图可知,函数图像yx的增大而增大,可知当y2时,x2

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系 中,函数的图象与直线交于点A(3,m).

(1)求km的值;

(2)已知点P(nn)(n>0),过点P作平行于轴的直线,交直线y=x-2于点M,过点P作平行于y轴的直线,交函数 的图象于点N.

①当n=1时,判断线段PM与PN的数量关系,并说明理由;

②若PN≥PM,结合函数的图象,直接写出n的取值范围.

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【题目】如图,在平面直角坐标系 x0y 中,ABC 三个顶点的坐标分别是 A-1,5),B-2,1C-33).

1)画出ABC 关于 x 轴对称的A1B1C1

2)将ABC 的三个顶点的横坐标乘以-2 纵坐标不变,得到对应的 A2B2C2;请画出A2B2C2

3)求ABC A2B2C2 的面积相比,即 .(直接写结果)

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,△ABC中,AB=AC,以AB为直径作⊙O,交BC于点D,交CA的延长线于点E,连接AD,DE.

(1)求证:DBC的中点;

(2)DE=3,BD-AD=2,求⊙O的半径.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系中,,点在第一象限,为等边三角形,,垂足为点,垂足为

1)求OF的长;

2)作点关于轴的对称点,连E,求OE的长.

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【题目】如图,轮船沿正南方向以30海里/时的速度匀速航行,在M处观测到灯塔P在西偏南68°方向上,航行2小时后到达N处,观测灯塔P在西偏南46°方向上,若该船继续向南航行至离灯塔最近位置,则此时轮船离灯塔的距离约为(由科学计算器得到sin68°≈0.9272,sin46°≈0.7193,sin22°≈0.3746,sin44°≈0.6947)( )

A. 22.48海里 B. 41.68海里 C. 43.16海里 D. 55.63海里

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【题目】厉行节能减排,倡导绿色出行,某公司拟在我县甲、乙两个街道社区试点投放一批共享单车(俗称小黄车),这批自行车包括AB两种不同款型,投放情况如下表:

成本单价 (单位:元)

投放数量(单位:辆)

总价(单位:元)

A

50

50

B

50

       

成本合计(单位:元)

7500

1)根据表格填空:

本次试点投放的AB小黄车共有   辆;用含有的式子表示出B型自行车的成本总价为   

2)试求AB两种款型自行车的单价各是多少元?

3)经过试点投放调查,现在该公司决定采取如下方式投放A小黄车:甲街区每100人投放n辆,乙街区每100人投放(n+2)辆,按照这种投放方式,甲街区共投放1500辆,乙街区共投放1200辆,如果两个街区共有人,求甲街区每100人投放A小黄车的数量.

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【题目】如图,在ABC中,AB=AC,A=36°,AB的垂直平分线DE交AC于D,交AB于E,下述结论:①BD平分ABC;②AD=BD=BC;③BDC的周长等于AB+BC;④D是AC中点.其中正确的命题序号是( )

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

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【题目】五边形的顶点依次编号为1,2,3,4,5.若从某一顶点开始,沿正五边形的边顺时针方向行走,顶点编号的数字是几,就走几个边长,则称这种走法为一次移位.如:小宇在编号为3的顶点上时,那么他应走3个边长,即从3→4→5→1为第一次移位,这时他到达编号为1的顶点;然后从1→2为第二次移位.若小宇从编号为4的顶点开始,第2018移位后,那么他所处的顶点的编号是( )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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