若分式
有意义,则
的取值范围是 ;
科目:初中数学 来源:2014-2015学年福建省八年级上学期期末监测数学试卷(解析版) 题型:选择题
如果把分式
中的x和y都扩大3倍,那么分式的值( )
A.扩大3倍 B.扩大9倍 C.缩小3倍 D.不变
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年福建省南安市七年级上学期期末质量检测数学试卷(解析版) 题型:解答题
(13分)如图,某花园护栏是用直径为
厘米的半圆形条钢组制而成,且每增加一个半圆形条
钢,护栏长度就增加
厘米
.设半圆形条钢的总个数为
(
为正整数),护栏总长度为
厘米.
![]()
(1)当
,
时,护栏总长度
为________厘米;
(2)当
时,用含
的代数式表示护栏总长度
(结果要化简);
(3)在第(2)题的条件下,若要使护栏总长度保持不变,而把
改为50
,就要共用
个半圆形条钢,请求出
的值.
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年福建省南安市七年级上学期期末质量检测数学试卷(解析版) 题型:填空题
用四舍五入法求近似数:2.6048
__________(精确到0.01).
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