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【题目】已知在矩形中,.是对角线上的一个动点(点不与点重合),过点 ,交射线于点.联结,画于点..

1)当点在一条直线上时,求的面积;

2)如图1所示,当点在边上时,求关于的函数解析式,并写出函数定义域;

3)联结,若,请直接写出的长.

【答案】1;(2;(3.

【解析】

1)首先证明,由推出,求出,再利用即可求解;

2)首先证明,可得,再由,推出,可得,代入比例式即可解决问题;

3)若,分两种情况:当点P在线段BC上时和当点F在线段BC的延长线上时,分情况运用相似三角形的性质进行讨论即可.

1四边形是矩形,

在一条直线上,且

.

2

.

.

3)①当点P在线段BC上时,如图

整理得

解得

②当点F在线段BC的延长线上时,作PHAD于点H,连接DF

,可得

解得(舍去)

综上所述,PD的长为.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在慈善一日捐活动中,学校团总支为了了解本校学生的捐款情况,随机抽取了50名学生的捐款数进行了统计,并绘制成下面的统计图,

1)这50名同学捐款的众数为   元,中位数为   元;

2)求这50名同学捐款的平均数;

3)该校共有800名学生参与捐款,请估计该校学生的捐款总数.

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【题目】如图,是线段--动点,以为直径作半圆,过点交半圆于点,连接.已知,设两点间的距离为的面积为.(当点与点或点重合时,的值为)请根据学习函数的经验,对函数随自变量的变化而变化的规律进行探究. (: 本题所有数值均保留一位小数)

通过画图、测量、计算,得到了的几组值,如下表:

补全表格中的数值: .

根据表中数值,继续描出中剩余的三个点,画出该函数的图象并写出这个函数的一条性质;

结合函数图象,直接写出当的面积等于时,的长度约为___ _.

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【题目】如图,在ABC中,∠B90°AB12米,BC24米,动点P从点A开始沿边ABB2/秒的速度运动(不与点B重合),动点Q从点B开始沿BCC4/秒的速度运动(不与点C重合).如果PQ分别从AB同时出发,设运动时间为x秒,四边形APQC的面积为y平方米.

1)求yx之间的函数关系式,直接写出自变量x的取值范围;

2)求当x为多少时,y有最小值,最小值是多少?

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【题目】如图,在中,,将线段绕点按逆时针方向旋转到线段.沿方向平移得到,且直线过点.

1)求的大小;

2)求的长.

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【题目】如图,在中,,点边上的动点(不与重合),点边上,并且满足.

1)求证:

2)若的长为,请用含的代数式表示的长;

3)当(2)中的最短时,求的面积.

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【题目】已知关于x的一元二次方程x2﹣(2k+1x+4k30

1)求证:无论k取什么实数值,该方程总有两个不相等的实数根;

2)当一矩形ABCD的对角线长为AC,且矩形两条边ABBC恰好是这个方程的两个根时,求矩形ABCD的周长.

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【题目】如图,在等边△ABC中,点D AB边上一点,连接CD,将线段CD绕点C按顺时针方向旋转60°后得到CE,连接AE.求证:AE∥BC

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【题目】国家规定,中、小学生每天在校体育活动时间不低于1h.为此,某区就“你每天在校体育活动时间是多少”的问题随机调查了辖区内300名初中学生.根据调查结果绘制成的统计图如图所示,其中A组为t0.5h,B组为0.5ht1h,C组为1ht1.5h,D组为t1.5h.

请根据上述信息解答下列问题:

(1)本次调查数据的众数落在 组内,中位数落在 组内;

(2)该辖区约有18000名初中学生,请你估计其中达到国家规定体育活动时间的人数.

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