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    化简并求值：
    x-3
    x-2
    ÷[(x+2)-
    5
    x-2
    ]    ，其中x=
    		5
    -1．
    考点：分式的化简求值
    专题：
    分析：先化简分式，再把x=
    		5
    -1代入求解即可．
    解答：解：
    x-3
    x-2
    ÷[(x+2)-
    5
    x-2
    ]
    =
    x-3
    x-2
    •
    x-2
    (x+3)(x-3)
    ，
    =
    1
    x+3
    ，
    当x=
    		5
    -1时原式=
    1
    		5
    +2
    =
    		5
    -2．
    点评：本题主要考查了分式的化简求值，解题的关键是正确的化简分式．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    方程2x=-6的解是（　　）
    A、x=-3B、x=-2
    C、x=3D、x=-12

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）解不等式组：
    x-3
    2
    +3＞x+1
    1-3(x-1)≤8-x
    并在数轴上把解集表示出来；
    （2）计算：(
    1
    2
    )-2    -4sin30°+（-1）2009+（π-2）0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简与求值：
    ①（x2-5x+2）-（4x2+2x-5），其中x=-1；
    ②已知A=2a2-a，B=-5a+1．
    （1）化简：3A-2B+2；
    （2）当a=-
    1
    2
    时，求3A-2B+2的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在足球比赛场上，甲乙两名队员互相配合向对方球门MN进攻，当甲带球冲到A点时，乙已跟随冲到B点，请问：
    （1）此时，甲是自己射门好，还是迅速将球回传给乙，让乙射门好？
    （2）请探索：在什么情下，甲乙二人射门一样好？（说明：本题不考虑运动场上的其他因素）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果a是关于x的一元二次方程x2-x+m+6=0的一个根，-a是关于x的一元二次方程x2+x-m=0的一个根，则m的值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果x=-3是一元二次方程ax2=c的一个根，那么该方程的另一个根是（　　）
    A、3B、-3C、0D、1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值（1-
    1
    a-1
    ）÷
    a2-4a+4
    a2-a
    ．其中a从0，1，2，-1中选取．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）计算：|-2|-（n-3.14）0-1-1+
    1
    2
    		12
    ．
    （2）先化简再求值：（x+y）（x-y）+x（x-y）+xy，其中x=
    		3
    ，y=
    		2
    ．

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