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    （1）计算：|-2|-（n-3.14）0-1-1+
    1
    2
    		12
    ．
    （2）先化简再求值：（x+y）（x-y）+x（x-y）+xy，其中x=
    		3
    ，y=
    		2
    ．
    考点：整式的混合运算—化简求值,实数的运算,零指数幂,负整数指数幂
    专题：计算题
    分析：（1）原式第一项利用绝对值的代数意义化简，第二项利用零指数幂法则计算，第三项利用负指数幂法则计算，最后一项化为最简二次根式，计算即可得到结果；
    （2）原式利用平方差公式及单项式乘以多项式法则计算，去括号合并得到最简结果，把x与y的值代入计算即可求出值．
    解答：解：（1）原式=2-1-1+
    		3
    =
    		3
    ；
    （2）原式=x2-y2+x2-xy+xy=2x2-y2，
    当x=
    		3
    ，y=
    		2
    时，原式=6-2=4．
    点评：此题考查了整式的混合运算-化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简并求值：
    x-3
    x-2
    ÷[(x+2)-
    5
    x-2
    ]    ，其中x=
    		5
    -1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）化简：（
    2a
    a-1
    -
    a
    a+1
    ）•
    a2-1
    a
              
    （2）解方程组：
    3x+4y=19
    x-y=4
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    袋子中装有3个红球和4个黄球，这些球除颜色外均相同．在看不到球的条件下，随机从袋中摸出一个球，则摸出红球的概率是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若如图是某个几何体的三视图，则这个几何体是（　　）
    A、长方体B、正方体
    C、圆柱D、圆锥

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：（
    2x
    x-1
    -
    x
    1-x
    ）÷
    x-2
    x-1
    ，其中x=
    1
    1-
    		2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小明同学在“百度”搜索引擎中输入“中国梦，我的梦”，搜索到与之相关的结果条数约为91800000，把91800000这个数用科学记数法表示为（　　）
    A、918×103
    B、9.18×106
    C、9.18×107
    D、0.918×108

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一幢商品楼底层为店面房，底层高4米，底层以上每层高3米．则楼高h与层数n之间函数关系式为
     
    ，其中
     
    是自变量，
     
    是
     
    的函数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某校为了了解七年级学生课余活动情况，从阅读、娱乐、上网、其他四个方面，随机抽取该校七年级部分学生进行问卷调查（每人只选一种课余活动方式）．整理数据后绘制了两幅统计图，请你根据图中提供的信息，解答下列问题：
    （1）这次活动一共调查了
     
    名学生；
    （2）在扇形统计图中，“其他”所在扇形圆心角等于
     
    度；
    （3）补全统计图；
    （4）若该年级有800名学生，请你估计该年级喜欢“娱乐”的学生人数约是
     
    人；
    （5）请你结合统计图为七年级同学课余活动提出一条合理建议．

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