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    2．计算x3•x2的结果为（　　）
    A．3xB．2x3C．x6D．x5

    分析 根据同底数幂的乘法解答即可．

    解答 解：x3•x2=x5，
    故选D

    点评 此题考查同底数幂的乘法问题，关键是根据同底数幂的乘法法则进行计算．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    12．解不等式（组），并把解集在数轴上表示出来．
    （1）$\frac{x-3}{4}$＜6-$\frac{3-4x}{2}$                   
    （2）$\left\{\begin{array}{l}{-3（x-2）＞4-x}\\{\frac{1+2x}{3}＞1-2x}\end{array}\right.$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    13．计算：
    （1）（-a3）2•（-a2）3
    （2）a5•a3+（2a2）4
    （3）（p-q）4÷（p-q）3•（p-q）2
    （4）（x2y）4÷（x2y）+（x2y）3
    （5）（-$\frac{1}{4}$）-1+（-2）2×50-（$\frac{1}{2}$）-2
    （6）855×0.12553．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    10．计算
    （1）-3ab（2a2b+ab-1）
    （2）（2x-3y）（3y+2x）
    （3）（2x+3）2（2x-3）2               
    （4）a（a+b）+（a-b）（a-b）-2（a+b）2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    17．一个正方形的边长增加2厘米，面积增加12平方厘米，求这个正方形的边长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    7．连接边长为1的正方形对边中点，可将一个正方形分成4个大小相同的小正方形，选右下角的小正方形进行第二次操作，又可将这个小正方形分成4个更小的小正方形…重复这样的操作，则5次操作后右下角的小正方形面积是（　　）
    A．（$\frac{1}{2}$）5B．1-（$\frac{1}{4}$）5C．$\frac{1}{5}$D．（$\frac{1}{4}$）5

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    14．用不等式表示
    （1）x的$\frac{2}{3}$与5的差是非正数，用不等式表示为$\frac{2}{3}$x-5≤0；        
    （2）若a＞b，c＜0，则ac2＞bc2（填“＞”、“＜”或“=”）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．某地区从2015年1月起试行峰谷用电（即用电分段收费），每天8：00到22：00时段按峰电价格收费，每千瓦时0.56元，22：00到次日8：00按峰电价格收费，每千瓦时0.28元，不实行峰谷用电时电价均为每千瓦时0.53元．
    （1）某同学家用峰谷电后，月付95.2元，比不实行峰谷用电时电价少10.8元，问当月峰电、谷电各用多少千瓦时？
    （2）当用户用峰电不超过每月总电量的百分之几时比不实行峰谷用电时电价合算？（百分号前保留整数）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    12．如图所示，已知EF⊥EG，MG⊥EG，垂足分别为E、G，∠1=35°，∠2=35°，EF∥MG，AB与CD平行吗？为什么？

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