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【题目】如图,DABC内一点,CD平分ACBBDCDA=ABD,若AC=5BC=3,则BD的长为(  )

A. 1 B. C. D. 4

【答案】A

【解析】

延长BDAC交于点E,由题意可推出BE=AE,依据等角的余角相等,即可得等腰三角形BCE,可推出BC=CE,AE=BE=2BD,根据AC=5,BC=3,即可推出BD的长度.

延长BDAC交于点E,

∵∠A=ABD,

BE=AE,

BDCD,

BECD,

CD平分∠ACB,

∴∠BCD=ECD,

∴∠EBC=BEC,

∴△BEC为等腰三角形,

BC=CE,

BECD,

2BD=BE,

AC=5,BC=3,

CE=3,

AE=AC-EC=5-3=2,

BE=2,

BD=1.

故选A.

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【题目】数学活动课上,小敏.小颖分别画了△ABC和△DEF , 尺寸如图如果两个三角形的面积分别记作SABC.SDEF , 那么它们的大小关系是(  )

A.S△ABC>SDEF
B.S△ABC<SDEF
C.S△ABC=SDEF
D.不能确定

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(1)概念理解:如图2,在四边形ABCD中,AB=AD,CB=CD,问四边形ABCD是垂美四边形吗?请说明理由.

(2)性质探究:试探索垂美四边形ABCD两组对边AB,CD的平方和与BC,AD的平方和之间的数量关系.

猜想结论:(要求用文字语言叙述)______

写出证明过程(先画出图形,写出已知、求证).

(3)问题解决:如图3,分别以Rt△ACB的直角边AC和斜边AB为边向外作正方形ACFG和正方形ABDE,连接CE,BG,GE,已知AC=4,AB=5,求GE长.

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【题目】如图,菱形,矩形与正方形的形状有差异,我们将菱形、矩形与正方形的接近程度称为“接近度”.在研究“接近度”时,应保证相似图形的“接近度”相等.设菱形相邻两个内角的度数分别为mn , 将菱形的“接近度”定义为|m-n|,于是,|m-n|越小,菱形越接近于正方形.若菱形的一个内角为70°,则该菱形的“接近度”等于;当菱形的“接近度”等于时,菱形是正方形.

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【题目】如图,在四边形ABCD中,A=BCD=90°BC=DC.延长ADE点,使DE=AB.连接CE.求E的度数.

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【题目】一条弦分圆周为5:7,这条弦所对的圆周角为(
A.75°
B.105°
C.60°或120°
D.75°或105°

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A.130°
B.150°
C.160°
D.170°

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