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    下列各式中计算结果为零的是（　　）
    A、-22+（-2）2
    B、-22-22
    C、-22-（-2）2
    D、-（-2）2-（-2）2
    考点：有理数的乘方
    专题：
    分析：根据有理数的乘方的定义对各选项分别计算，然后利用排除法求解．
    解答：解：A、-22+（-2）2=-4+4=0，故本选项正确；
    B、-22-22=-4-4=-8，故本选项错误；
    C、-22-（-2）2=-4-4=-8，故本选项错误；
    D、-（-2）2-（-2）2=-4-4=-8，故本选项错误．
    故选A．
    点评：本题考查了有理数的乘方，是基础题，难点在于正确区分-22与（-2）2的区别．
    练习册系列答案
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    化简：-2a+（3a-1）-（a-5）．

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    下列命题中正确的个数是（　　）
    ①不是边长相等的多边形各角不相等；
    ②正n边形的对称轴有n条；
    ③正多边形至少旋转它的中心角的度数就能与本身重合；
    ④正多边形一定是旋转对称图形．
    A、1B、2C、3D、4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有若干个数，第一个数记为a1，第二个数记为a2，…，第n个数记为an．若a1=
    1
    2
    ，从第二个数起，每个数都等于“1与它前面那个数的差的倒数”．试计算：a2004=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    a是不为1的有理数，我们把
    1
    1-a
    称为a的差倒数，如：2的差倒数是
    1
    1-2
    =-1．已知a1=-
    1
    3
    ，a2是a1的差倒数，a3是a2的差倒数，a4是a3的差倒数，…依此类推，那么a2015=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    阅读：写出在2和3之间的一个无理数：①用带根号的数表示，例如用
    		6
    来表示这个数；②用无限不循环的小数表示，例如用2，1010010001…（它的小数位数无限且相邻两个“1”之间“0”的个数依次加一个）来表示这个数．
    类比上述内容，用两种不同的方法写出在7和8之间的一个无理数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小强从多边形一个顶点出发，沿多边形的各边走过各顶点，再回到出发点，然后转向出发时的方向，在行程中，他所转的各个角的和是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法错误的是（　　）
    A、有理数和无理数统称为实数
    B、实数包括正实数、0、负实数
    C、整数和分数统称为实数
    D、实数与数轴上的点一一对应

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列事件中，是不可能事件的是（　　）
    A、买一张电影票，座位号是偶数
    B、打开电视机，正在播放体育节目
    C、度量三角形内角和，结果是360°
    D、两直线平行，同位角相等

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