分析 (1)根据直角三角形的性质证明即可;
(2)根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半解答即可;
(3)根据等腰三角形的三线合一解答即可;
(4)根据线段垂直平分线的判定定理解答.
解答
证明:(1)∵BE⊥AC,CF⊥AB,
∴∠ABE+∠A=90°,∠ACF+∠A=90°,
∴∠ABE=∠ACF;
(2)∵BE⊥AC,CF⊥AB,D为BC的中点,
∴DF=$\frac{1}{2}$BC,DE=$\frac{1}{2}$BC,
∴DF=DE;
(3)如图1,∵DF=DE,DH⊥EF,
∴EH=FH;
(4)如图2,∵BE⊥AC,CF⊥AB,N为AK的中点,
∴NF=$\frac{1}{2}$AK,NE=$\frac{1}{2}$AK,
∴NF=NE,又DF=DE,
∴DN垂直平分EF.
点评 本题考查的是直角三角形的性质、等腰三角形的性质、线段垂直平分线的判定,掌握直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半、与线段两端点的距离相等的点在线段的垂直平分线上.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 点P始终在∠MON的平分线上,且线段OP的长有最小值等于$\sqrt{2}$ | |
| B. | 点P始终在∠MON的平分线上,且线段OP的长有最大值等于$\sqrt{2}$ | |
| C. | 点P不一定在∠MON的平分线上,但线段OP的长有最小值等于$\sqrt{2}$ | |
| D. | 点P运动路径无法确定 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $({-\frac{3}{2},\frac{23}{4}})$ | B. | $({\frac{3}{2},\frac{23}{4}})$ | C. | $({\frac{3}{2},\frac{7}{2}})$ | D. | $({-\frac{3}{2},\frac{7}{2}})$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | y1<y2<y3 | B. | y1<y3<y2 | C. | y3<y2<y3 | D. | y2<y1<y3 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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