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【题目】某校260名学生参加植树活动,活动结束后学校随机调查了部分学生每人的植树棵数,并绘制成如下的统计图①和统计图②.请根据相关信息,解答下列问题:

()本次接受调查的学生人数为______,图①中m的值为_______

()求本次调查获取的样本数据的众数和中位数;

()求本次调查获取的样本数据的平均数,并根据样本数据,估计这260名学生共植树多少棵.

【答案】()2020()众数和中位数分别为都为5()1378棵.

【解析】

()由棵数为5的人数除以占的百分比求出调查学生总数,进而确定出m的值即可;

()根据条形统计图中的数据确定出众数与中位数即可;

()求出本次调查获取的样本数据的平均数,并根据样本数据,估计出这260名学生共植树的棵数即可.

()根据题意得:8÷40%20m%20%,即m20

故答案为:2020

()本次调查获取的样本数据的众数和中位数分别为都为5

()根据题意得:4×20%+5×40%+6×30%+7×10%0.8+2+1.8+0.75.3()

260×5.31378(),即估计这260名学生共植树1378棵.

练习册系列答案
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【题目】如图,抛物线经过点.是线段上一动点(点不与重合),过点轴的垂线交抛物线于点,交线段于点.过点,垂足为点.

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1)求该抛物线的解析式;

2)试求线段的长关于点的横坐标的函数解析式,并求出的最大值.

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【题目】数学综合实践课上,老师提出问题:如图,有一张长为4dm,宽为3dm的长方形纸板,在纸板四个角剪去四个相同的小正方形,然后把四边折起来(实线为剪裁线,虚线为折叠线),做成一个无盖的长方体盒子,问小正方形的边长为多少时,盒子的体积最大?为了解决这个问题,小明同学根据学习函数的经验,进行了如下的探究:

1)设小正方形的边长为xdm,长方体体积为ydm3,根据长方体的体积公式,可以得到yx的函数关系式是 ,其中自变量x的取值范围是
2)列出yx的几组对应值如下表:

x/dm

1

y/dm3

1.3

2.2

2.7

3.0

2.8

2.5

1.5

0.9

(注:补全表格,保留1位小数点)
3)如图,请在平面直角坐标系中描出以补全后表格中各对对应值为坐标的点,画出该函数图象;
4)结合函数图象回答:当小正方形的边长约为 dm时,无盖长方体盒子的体积最大,最大值约为 .

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【题目】如图,AB是⊙O的直径,且AB =6,C是⊙O上一点,D是的中点,过点D作⊙O的切线,与AB、AC的延长线分别交于点E、F,连接AD.

(l)求证:AF⊥EF;

(2)填空:

①当BE= 时,点C是AF的中点;

②当BE= 时,四边形OBDC是菱形,

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【题目】对于反比例函数y,下列说法不正确的是(  )

A. yx的增大而增大

B. 它的图象在第二、四象限

C. k2时,它的图象经过点(5,﹣1

D. 它的图象关于原点对称

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A.B.C.AB=4,则D.

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【题目】如图甲,在正方形ABCD中,AB6cm,点PQA点沿边ABBCCD运动,点MA点沿边ADDCCB运动,点PQ的速度分别为1cm/s3cm/s,点M的速度2cm/s.若它们同时出发,当点M与点Q相遇时,所有点都停止运动.设运动的时间为tsPQM的面积为Scm2,则S关于t的函数图象如图乙所示.结合图形,完成以下各题:

1)填空:a b c

2)当t为何值时,点M与点Q相遇?

3)当2t≤3时,求St的函数关系式;

4)在整个运动过程中,PQM能否为直角三角形?若能,请求出此时t的值;若不能,请说明理由.

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【题目】某商店用1000元人民币购进某种水果销售,过了一周时间,又用2400元人民币购进这种水果,所购数量是第一次购进数量的2倍,但每千克的价格比第一次购进的价格贵了2元.

1)该商店第一次购进这种水果多少千克?

2)假设该商店两次购进的这种水果按相同的标价销售,最后剩下的20千克按标价的五折优惠销售.若两次购进的这种水果全部售完,利润不低于1240元,则每千克这种水果的标价至少是多少元?

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【题目】1)计算:

2)先化简,再求值:,其中

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4)解不等式组:

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