【题目】如图,在△ABC中,AB=AC,P是边BC的中点,PD⊥AB,PE⊥AC,垂足分别为D、E
(1)求证:PD=PE;
(2)DE与BC平行吗?请说明理由;
(3)请添加一个条件,使四边形ADPE为正方形,并加以证明.
【答案】(1)见解析;(2)DE∥BC,理由见解析;(3)当∠A=90°时,使四边形ADPE为正方形
【解析】
(1)由已知条件,利用角角边可证△PDB≌△PEC,所以PD=PE;
(2)由(1)中△PDB≌△PEC可得BD=CE,结合条件AB=AC,利用平行线分线段成比例的逆定理可得出DE∥BC.
(3)∠A=90°时,易得四边形ADPE为矩形,由邻边AD=AE可得 四边形ADPE为正方形.
(1)证明:∵AB=AC,
∴∠B=∠C,
∵PD⊥AB,PE⊥AC,
∴∠PDB=∠PEC=90°,
∵P是BC的中点,
∴BP=PC,
即∠BDP=∠PEC=90°,∠B=∠C,PB=PC,
∴△PDB≌△PEC(AAS),
∴PD=PE.
(2)答:DE∥BC,
理由是:∵△PDB≌△PEC,
∴BD=CE,
∵AB=AC,
∴=,
∴DE∥BC.
(3)答:当∠A=90°时,使四边形ADPE为正方形,
证明:∵∠A=∠ADP=∠AEP=90°,
∴四边形ADPE是矩形,
∵AB=AC,BD=CE,
∴AD=AE,
∴矩形ADPE是正方形,
即当∠A=90°时,使四边形ADPE为正方形.
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【题目】如图,△ABC的内切圆⊙O与BC、CA、AB分别相切于点D、E、F,且AB=5,BC=13,CA=12,则阴影部分(即四边形AEOF)的面积是( )
A.4B.6.25C.7.5D.9
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【题目】周末小明匀速步行赶往学校参加学校组织的植树活动,小明从家出发30分钟后,忽然想起没有带植树工具,于是马上掉头往回走行走速度比之前提高了1千米/时(仍保持匀速步行),同时小明打电话给爸爸,请爸爸帮他把植树工具送过来,从小明开始打电话到爸爸出门一共用了4分钟,爸爸的行走速度与此时小明的行走速度相同,两人相遇后,小明立即赶往学校,爸爸则转身回家,两人速度均保持不变,爸爸在回家途中用了10分钟吃早餐,然后立即回家,当爸爸到家时小明刚好到达学校.爸爸和小明相距的路程y(千米)与小明从家出发的时间x(分钟)之间的关系如图所示,求今天早上小明从家到学校途中行走的总路程是________千米.
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【题目】如图,中,,.P是底边上的一个动点(P与B、C不重合),以P为圆心,为半径的与射线交于点D,射线交射线于点E.
(1)若点E在线段的延长线上,设,求y关于x的函数关系式,并写出x的取值范围.
(2)连接,若,求的长.
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【题目】在平面直角坐标系xOy中,直线y=﹣x+3与两坐标轴围成一个△AOB.现将背面完全相同,正面分别标有数1、2、3、、的5张卡片洗匀后,背面朝上,从中任取一张,将该卡片上的数作为点P的横坐标,再在剩下的4张卡片中任取一张,将该卡片上的数作为点P的纵坐标.
(1)请用树状图或列表求出点P的坐标.
(2)求点P落在△AOB内部的概率.
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【题目】在平面直角坐标系中,△ABO的三个顶点坐标分别为:A(2,3)、B(3,1)、O(0,0).
(1)将△ABO向左平移4个单位,画出平移后的△A1B1O1.
(2)将△ABO绕点O顺时针旋转180°,画出旋转后得到的△A2B2O.此时四边形ABA2B2的形状是 .
(3)在平面上是否存在点D,使得以A、B、O、D为顶点的四边形是平行四边形,若存在请直接写出符合条件的所有点的坐标;若不存在,请说明理由.
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【题目】已知:如图,二次函数的图象与x轴交于A(-2,0),B(4,0)两点,且函数的最大值为9.
(1)求二次函数的解析式;
(2)设此二次函数图象的顶点为C,与y轴交点为D,求四边形ABCD的面积.
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【题目】如图,直线l与△ABC在边长为1个单位长度的小正方形网格中,点A,B,C都为网格线的交点.
(1)请画出△ABC关于直线l对称的△A1B1C1(点A,B,C的对称点分别为A1,B1,C1).
(2)请画出将线段AC向左平移3个单位,再向下平移5个单位得到的线段A2C2(点A,C的对应点分别为A2,C2),再以A2C2为斜边画一个等腰直角三角形A2B2C2.
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【题目】在平面直角坐标系中,将一块等腰直角三角板(△ABC)按如图所示放置,若AO=2,OC=1,∠ACB=90°.
(1)直接写出点B的坐标是 ;
(2)如果抛物线l:y=ax2﹣ax﹣2经过点B,试求抛物线l的解析式;
(3)把△ABC绕着点C逆时针旋转90°后,顶点A的对应点A1是否在抛物线l上?为什么?
(4)在x轴上方,抛物线l上是否存在一点P,使由点A,C,B,P构成的四边形为中心对称图形?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
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