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    如图是甲、乙两地某年财政经费支出情况统计图，阴影部分表示教育经费支出．从中可以看出（　　）
    A、甲地教育经费占财政经费支出比率较高
    B、甲地教育经费支出比较多
    C、甲地教育经费支出增幅比较大
    D、甲地财政经费支出总额比较小
    考点：扇形统计图
    专题：
    分析：因为甲、乙财政经费支出的总数额未知，教育经费支出增幅也看不出来，只有教育经费占财政经费支出比率可以比较，甲地教育经费占财政经费支出比率较高．
    解答：解：因为甲、乙财政经费支出的总数额未知，教育经费支出增幅也看不出来所有B、C、D均错误，只有教育经费占财政经费支出比率可以比较，甲地教育经费占财政经费支出比率较高．
    故选：A．
    点评：本题考查的是扇形图的定义．利用圆和扇形来表示总体和部分的关系，用圆代表总体，圆中的各个扇形分别代表总体中的不同部分，扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小，这样的统计图叫做扇形统计图．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，校园里有一块长为20米，宽为15米的长方形空地，准备在空地上种草坪，草坪上有横竖3条小路，横条小路的宽度都为1米，竖条小路的宽度都为2米，则草坪的面积为
     
    平方米．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知平行四边形ABCD中，∠DBC=45°，DE⊥BC于E，BF⊥CD于F，DE、BF交于H，BF、AD的延长线交于G，下面结论正确的是（　　）
    ①DB=
    		2
    BE； 
    ②∠A=∠BHE；
    ③连CG，则四边形BCGD为平行四边形；
    ④AD2+DH2=2DC2．
    A、①②③④B、①②③
    C、①②④D、②③④

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，点A、B在反比例函数y=
    8
    x
    的图象上，作AC⊥y轴，BD⊥x轴，垂足分别为C、D，则（　　）
    A、AB与CD平行
    B、AB与CD相交
    C、AB与CD平行或相交
    D、以上答案都不对

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，点P是x轴正半轴上一个动点，过点P作x轴的垂线PQ交双曲线y=
    m
    x
    于点Q，连结OQ，点P沿x轴正方向运动时，Rt△QOP的面积（　　）
    A、逐渐增大B、逐渐减小
    C、保持不变D、无法确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    △ABC的三边为a、b、c且满足a2（a-b）+b2（a-b）=c2（a-b），则△ABC是（　　）
    A、等腰三角形或直角三角形
    B、等腰直角三角形
    C、等腰三角形
    D、直角三角形

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）计算：-12014+（4-π）0-cos45°+（
    		2
    ）-1-
    1
    1-
    		2
    ；
    （2）先化简，再求值：
    m-3
    2m-4
    ÷（
    5
    m-2
    -m-2），其中m=
    		2
    -3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知AD⊥BC于D，BG⊥BC于G，AE=AF，说明AD平分∠BAC，下面是小颖的解答过程，请补充完整．
    解：∵AD⊥BC，BG⊥BC（已知）
    ∴∠4=∠5=90°（垂直定义）
    ∴
     
    ∥
     
    （
     
    ）
    ∴∠2=
     
    （
     
    ）
    ∠1=
     
    （
     
    ）
    又∵AE=AF（已知）
    ∴∠3=
     
    （
     
    ）
    ∴∠1=∠2（等量代换）
    ∴AD平分∠BAC（角平分线定义）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算
    （1）
    1
    4
    -
    		0．52
    -
    38
    ；                       
    （2）-
    		(81)2
    -2
    3-83
    ；
    （3）
    		412-402
    ；                        
    （4）
    3
    27
    8
    -
    31-
    189
    64
    -
    		1-
    31
    256
    ．

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