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    已知（x-1）5=Ax5+Bx4+Cx3+Dx2+Ex+F．
    （1）求A+B+C+D+E+F的值；
    （2）求A+C+E的值．
    考点：代数式求值
    专题：计算题
    分析：（1）令x=1，即可求出A+B+CD+E+F的值；
    （2）令x=-1，得到-A+B-C+D-E+F的值，即可求出A+C+E的值．
    解答：解：（1）令x=1，得：A+B+C+D+E+F=0①；
    （2）令x=-1，得：-A+B-C+D-E+F=-32②，
    ①+②得：2B+2D+2F=-32，即B+D+F=-16，
    则A+C+E=-B-D-F=-（B+D+F）=16．
    点评：此题考查了代数式求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
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    若
    		102.01
    =10.1，则-
    		0.010201
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列判断正确的是（　　）
    A、若ab＞0，则a＞0，b＞0
    B、若ab＜0，则a＜0，b＞0
    C、若ab＞0，则
    a
    b
    ＞0
    D、若ab＜0，则a+b＜0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    地球绕太阳转动一天通过的路程约是2640000千米，用科学记数法表示为（　　）
    A、2.64×107
    B、2.64×106
    C、26.4×105
    D、264×104

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    已知2a3+mb5-pa4bn+1=-7a4b5，求m+n-p的值．

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    如图所示，P、Q是△ABC中AB、AC边上的点，你能在BC边上确定一点R，使△PQR的周长最小吗？

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    如图1，在等腰△ABO中，AB=AO，分别延长AO、BO至点C、点D，使得CO=AO、BO=BO，连接AD、BC．
    （1）如图1，求证：AD=BC；
    （2）如图2，分别取边AD、CO、BO的中点E、F、H，猜想△EFH的形状，并说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    学校准备在课外活动时间组织部分学生参加电脑网络培训，按原定人数估计需要花费300元，后因人数增加到了原来人数的2倍，费用享受了优惠，一共只需480元，参加活动的每个学生平均分摊的费用比原计划少4元，问实际有多少同学参加培训？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有n个数，第一个记为a1，第二个记为a2，…，第n个记为an．若a1=
    1
    2
    ，且从第二个数起，每个数都等于“1与它前面那个数的差的倒数”．
    （1）求a2，a3，a4的值；
    （2）根据（1）的计算结果，请你猜想并写出a2014，a2015，a2016的值；
    （3）计算：a1•a2•a3•…a2014•a2015•a2016．

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