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【题目】周老师为锻炼身体一直坚持步行上下班。已知学校到周老师家总路程为2000米,一天,周老师下班后,以45/分的速度从学校往家走,走到离学校900米时,正好遇到一个朋友,停下又聊了20分钟,之后以110/分的速度走回了家.周老师回家过程中,离家的路程S(米)与所用时间t(分)之间的关系如图所示.

1)求a的值;

2b= c= .

3)求周老师从学校到家的平均速度。

【答案】(1) 20.(2) 1100,40.(3)周老师从学校到家平均速度为/.

【解析】

1)根据函数图象和题中给出的信息算出a的值;

2)根据函数图象和题中给出的信息算出bc的值;
3)根据等式时间=路程速度分段求出时间,再累加起来算出到家的时间.

(1) 900÷45=20().

a=20.

故答案为:20.
(2) 周老师停留地点离他家路程为:2000900=1100()

b=1100c=20+20=40

故答案为:1100,40.

(3)().

周老师从学校到家的平均速度为/.

答:周老师从学校到家平均速度为/.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c为常数,且a≠0)中的x与y的部分对应值如下表:

X

﹣1

0

1

3

y

﹣1

3

5

3

下列结论:
①ac<0;
②当x>1时,y的值随x值的增大而减小.
③3是方程ax2+(b﹣1)x+c=0的一个根;
④当﹣1<x<3时,ax2+(b﹣1)x+c>0.
其中正确的个数为( )
A.4个
B.3个
C.2个
D.1个

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【题目】 低碳生活,绿色出行是我们倡导的一种生活方式,有关部门抽样调查了某单位员工上下班的交通方式,绘制了如下统计图:

1)填空:样本中的总人数为 ;开私家车的人数m= ;扇形统计图中骑自行车所在扇形的圆心角为 度;

2)补全条形统计图;

3)该单位共有2000人,积极践行这种生活方式,越来越多的人上下班由开私家车改为骑自行车.若步行,坐公交车上下班的人数保持不变,问原来开私家车的人中至少有多少人改为骑自行车,才能使骑自行车的人数不低于开私家车的人数?

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【题目】如图1,在△ABC中,点D在边BC上,∠ABC:∠ACB:∠ADB=1:2:3,⊙O是△ABD的外接圆.

(1)求证:AC是⊙O的切线;
(2)当BD是⊙O的直径时(如图2),求∠CAD的度数.

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【题目】如图,将一个饮料包装盒剪开,铺平,纸样如图所示,包装盒的高为15cm,底面周长为40cm,包装盒底面的长为xcm.

1)用x表示包装盒底面的宽;

2)用x表示包装盒的表面积和体积;

3)若包装盒底面的长为12cm,求包装盒的表面积、体积.

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【题目】某同学在一次课外活动中,用硬纸片做了两个直角三角形,见图①、②.在图①中,∠B=90°,∠A=30°;图②中,∠D=90°,∠F=45°.图③是该同学所做的一个实验:他将DEF的直角边DEABC的斜边AC重合在一起,并将DEF沿AC方向移动.在移动过程中,DE两点始终在AC边上(移动开始时点D与点A重合)

(1)DEF沿AC方向移动的过程中,该同学发现:FC两点间的距离逐渐 ;连接FC,∠FCE的度数逐渐 .(填不变变大变小

(2)DEF在移动的过程中,∠FCE与∠CFE度数之和是否为定值,请加以说明;

(3)能否将DEF移动至某位置,使FC的连线与AB平行?若能,求出∠CFE的度数;若不能,请说明理由.

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【题目】如图在4个均由16个小正方形组成的网格正方形中,各有一个格点三角形,那么这4个正方形中,与众不同的是_________,不同之处:______________

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【题目】如图,小明同学用自制的直角三角形纸板EFG测量树的高度AB,他调整自己的位置,设法使斜边EG保持水平,并且边EF所在的直线经过点A.已知纸板的两条直角边EF=60cm,FG=30cm,测得小刚与树的水平距离BD=8m,边EG离地面的高度DE=1.6m,则树的高度AB等于(  )

A.5m
B.5.5m
C.5.6m
D.5.8m

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【题目】某商场计划购进两种新型节能台灯共100盏,这两种台灯的进价、售价如下表:

类型

价格

进价(元/盏)

售价(元/盏)

30

45

50

70

1)若设商场购进型台灯盏,销售完这批台灯所获利润为,写出之间的函数关系式;

2)若商场规定型灯的进货数量不超过型灯数量的4倍,那么型和型台灯各进多少盏售完之后获得利润最多?此时利润是多少元.

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