精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
1.当m为何整数时,方程组$\left\{\begin{array}{l}{2x+my=8}\\{x+2y=3}\end{array}\right.$的解是正整数?并求出这时方程的解.

分析 先运用列举法确定方程x+2y=3的正整数解,把正整数解代入2x+my=8,求出m的值,解方程组即可.

解答 解:方程x+2y=3的正整数解是$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=1}\end{array}\right.$,
把x=1、y=1代入2x+my=8得,
m=6,
$\left\{\begin{array}{l}{2x+6y=8①}\\{x+2y=3②}\end{array}\right.$,
②×3-①得,x=1,
把x=1代入②得,y=1,
则方程组的解为$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=1}\end{array}\right.$.

点评 本题考查的是二元一次方程组的解和方程的知识解的知识,正确根据题意确定一个方程的正整数解是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

11.如图,点P,Q分别在∠AOB的两边OA,OB上,若点N到∠AOB的两边距离相等,且PN=NQ,则点N一定是(  )
A.∠AOB的平分线与PQ的交点
B.∠OPQ与∠OQP的角平分线的交点
C.∠AOB的平分线与线段PQ的垂直平分线的交点
D.线段PQ的垂直平分线与∠OPQ的平分线的交点

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.定义一种对正整数n的“F运算”:①当n为奇数时,结果为3n+5;②当n为偶数时,结果为$\frac{n}{2^k}$(其中k是使$\frac{n}{2^k}$为奇数的正整数),并且运算重复进行.例如,取n=26,则:
若n=420,则第2015次“F运算”的结果是5.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.如果一个棱柱(棱锥)有n条侧棱,那么就称其为n棱柱(棱锥).

(1)图①所示的几何体是一个三棱柱,它有6个顶点,9条棱、5个面;
(2)图②所示的几何体是五棱柱,它有10个顶点,5条侧棱、5个侧面、2个底面;
(3)如果一个棱锥由7个面围成,那么这个棱锥是六棱锥,它共有12条棱;
(4)如果将图③的四棱锥从上到下一刀切成两个棱柱,且其中一个是三棱柱,那么另一个是三或四或五棱柱.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

16.在同一平面内有1998条直线a1,a2,…,a1998,如果a1⊥a2,a2∥a3,a3⊥a4,a4∥a5,…那么a1与a1998的位置关系是(  )
A.重合B.平行或重合C.垂直D.相交但不垂直

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.计算:
(1)(2x22
(2)(-3xy)3

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.在同一平面直角坐标系中:画一次函数y=2x、y=2x-1、y=2x+2的图象,你有何发现?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

10.如图,线段AB被点C,D分成2:4:7三部分,M,N分别是AC,DB的中点,若MN=17cm,则BD=14cm.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

11.已知直线MN上依次有A、B、C、D、E、F六个点,且AB=BC,CD=DE=EF,若AB=2.8,DE=3.4,则AF=13.6.

查看答案和解析>>

同步练习册答案