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    如图，已知AD是Rt△ABC斜边BC边上的高，则图中有几对相似三角形（　　）
    A、1对B、2对C、3对D、4对
    考点：相似三角形的判定
    专题：
    分析：根据直角三角形的性质：直角三角形斜边上的高线，把这个三角形分成的两个三角形与原三角形相似．
    解答：解：∵∠B+∠C=90°，∠B+∠BAD=90°，
    ∴∠C=∠BAD，
    又∵∠BAC=∠BDA=∠ADC=90°，
    ∴△BAD∽△ACD∽△BCA，
    由题意得：△ADC∽△ACB，△ADC∽△CDB，△CDB∽△ACB．
    故选：C．
    点评：此题考查了相似三角形的判定，本题用了相似三角形的判定定理之一：有两角对应相等的两三角形相似．
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    化简：
    （1）
    		12
    -
    		18
    -（
    		27
    -
    		32
    ）；
    （2）
    		3
    ×
    		6
    -
    		20
    ÷
    		5
    +(1-
    		2
    )    2    ．

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    如图，已知AC、BD相交于点0，AO=DO，BO=CO．
    求证：（1）△ABO≌△DCO；
    （2）△ABC≌△DCB．

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    如图，在△ABC中，∠C=90°，AD平分∠CAB，BC=9cm，BD=6cm，那么点D到直线AB的距离是
     
    cm．

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    下列每一组数据中的三个数值分别为三角形的三边长，不能构成直角三角形的是（　　）
    A、3、4、5
    B、6、8、10
    C、4、2、9
    D、5、12、13

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    用黑白两种颜色的正六边形地砖按如下所示的规律拼成若干个图案：第（4）个图案中有黑色地砖4块；那么第（n）个图案中有白色地砖
     
    块．

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    找出下列图形的所有的对称轴，并一一画出来．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，若数轴上的两点A、B表示的数分别为a、b，则下列结论正确的是（　　）
    A、a-b＞0
    B、|a|-|b|＞0
    C、ab＞0
    D、a+b＞0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    △ABC中，AB=AC，∠A=40°，BD是高，则∠DBC=（　　）
    A、40°B、20°
    C、70°D、35°

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