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    【题目】2015年1月，市教育局在全市中小学中选取了63所学校从学生的思想品德、学业水平、学业负担、身心发展和兴趣特长五个维度进行了综合评价．评价小组在选取的某中学七年级全体学生中随机抽取了若干名学生进行问卷调查，了解他们每天在课外用于学习的时间，并绘制成如下不完整的统计图．
    根据上述信息，解答下列问题：
    （1）本次抽取的学生人数是；扇形统计图中的圆心角α等于；补全统计直方图；
    （2）被抽取的学生还要进行一次50米跑测试，每5人一组进行．在随机分组时，小红、小花两名女生被分到同一个小组，请用列表法或画树状图求出她俩在抽道次时抽在相邻两道的概率．

    【答案】
    （1）30；144°
    （2）解：根据题意列表如下：

    设竖列为小红抽取的跑道，横排为小花抽取的跑道，

    小红 小花

    1

    2

    3

    4

    5

    1

    （2，1）

    （3，1）

    （4，1）

    （5，1）

    2

    （1，2）

    （3，2）

    （4，2）

    （5，2）

    3

    （1，3）

    （2，3）

    （4，3）

    （5，3）

    4

    （1，4）

    （2，4）

    （3，4）

    （5，4）

    5

    （1，5）

    （2，5）

    （3，5）

    （4，5）

    记小红和小花抽在相邻两道这个事件为A，

    ∴


    【解析】解：（1）6÷20%=30，（30﹣3﹣7﹣6﹣2）÷30×360=12÷30×26=144°， 答：本次抽取的学生人数是30人；扇形统计图中的圆心角α等于144°；
    故答案为：30，144°；
    补全统计图如图所示：

    （1）根据题意列式求值，根据相应数据画图即可；（2）根据题意列表，然后根据表中数据求出概率即可．

    练习册系列答案
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    （2）线段PH的长度是点P到直线__________的距离；

    （3）线段__________的长度是点C到直线OB的距离；

    （4）线段PC、PH、OC这三条线段大小关系是__________（用“<”号连接）．

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    求证：（1）EM=FN；

    （2）EF与MN互相平分．

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    （1）请写出与A，B两点距离相等的点M所对应的数　 　．

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    （3）若当电子蚂蚁P从B点出发时，以6单位/秒的速度向左运动，同时另一只电子蚂蚁Q恰好从A点出发，以4单位/秒的速度也向左运动，y秒后两只电子蚂蚁在数轴上的D点相遇，请列方程求出y并指出点D表示的数．

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    (2)图乙中①的面积为________，②的面积为________，图丙中③的面积为________；

    (3)图乙中①②面积之和为__________；

    (4)图乙中①②的面积之和与图丙中正方形③的面积有什么关系？为什么？由此你能得到关于直角三角形三边长的关系吗？

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    情况一：若他刚好错过2号车，则他等候并搭乘即将到来的1号车；

    情况二：若他刚好错过1号车，则他等候并搭乘即将到来的2号车．

    请判断游客甲在哪种情况下乘车到出口A用时较多？（含候车时间）

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