科目:初中数学 来源: 题型:
如图,从直径是2米的圆形铁皮上剪出一个圆心角是90°的扇形ABC(A、B、C三点在⊙O上),将剪下来的扇形围成一个圆锥的侧面,则该圆锥的底面圆的半径是__________米.
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科目:初中数学 来源: 题型:
学生对小区居民的健身方式进行调查,并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图.
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请根据所给信息解答下列问题:
(1)本次共调查_________人.
(2)补全图(1)中的条形统计图,图(2)中“跑步”所在扇形对应的圆心角度数是_______.
(3)估计2000人中喜欢打太极的大约有多少人?
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科目:初中数学 来源: 题型:
某校开展校园“美德少年”评选活动,共有“助人为乐”,“自强自立”、“孝老
爱亲”,“诚实守信”四种类别,每位同学只能参评其中一类,评选后,把最终入选的20位校园“美德少年”分类统计,制作了如下统计表,后来发现,统计表中前两行的数据都是正确的,后两行的数据中有一个是错误的.
| 类别 | 频数 | 频率 |
| 助人为乐美德少年 | a | 0.20 |
| 自强自立美德少年 | 3 | b |
| 孝老爱亲美德少年 | 7 | 0.35 |
| 诚实守信美德少年 | 6 | 0.32 |
根据以上信息,解答下列问题:
(1)统计表中的a= ,b ;
(2)统计表后两行错误的数据是 ,该数据的正确值是 ;
(3)校园小记者决定从A,B,C三位“自强自立美德少年”中随机采访两位,用画树状图或列表的方法,求A,B都被采访到的概率.
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科目:初中数学 来源: 题型:
2014年我国的GDP总量为629180亿元,将629180亿用科学记数法表示为( )
A. 6.2918×105元 B. 6.2918×1014元
C. 6.2918×1013元 D. 6.2918×1012元
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