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13.计算:
(1)$\frac{\sqrt{8}-\sqrt{18}}{\sqrt{2}}$
(2)2$\sqrt{75}$-$\sqrt{48}$+$\sqrt{27}$
(3)$\frac{\sqrt{2}×\sqrt{6}}{\sqrt{3}}$-$\sqrt{(-2)^{4}}$.

分析 (1)先把各二次根式化简为最简二次根式,然后合并后进行二次根式的除法运算;
(2)先把各二次根式化简为最简二次根式,然后合并即可;
(3)利用二次根式的乘除法则和二次根式的性质进行运算.

解答 解:(1)原式=$\frac{2\sqrt{2}-3\sqrt{2}}{\sqrt{2}}$
=-1;
(2)原式=10$\sqrt{3}$-4$\sqrt{3}$+3$\sqrt{3}$
=9$\sqrt{3}$;
(3)原式=$\sqrt{\frac{2×6}{3}}$-4
=2-4
=-2.

点评 本题考查了二次根式的混合运算:先把各二次根式化简为最简二次根式,然后进行二次根式的乘除运算,再合并即可.在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

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例如:6!=6×5×4×3×2×1=720.
规定2:“在含有阶乘和加、减、乘、除运算时,应先计算阶乘,再乘除,后加减,有括号就先算括号里面的”.
按照以上的定义和运算顺序,计算:
(1)4!;
(2)$\frac{0!}{2!}$;
(3)(3+2)!-4!;
(4)用具体数试验一下,看看等式(m+n)!=m!+n!是否恒成立.

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