精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
1.下列说法不正确的是(  )
A.-2.14既是负数、分数,也是有理数
B.0既不是正数也不是负数,但是整数
C.0是非正数
D.-2012既是负数,也是整数,但不是有理数

分析 利用有理数的概念,正数和分数统称为有理数,正负数的意义即可得到结论.

解答 解:由有理数的概念知,
D.-2012既是负数,也是整数,也是有理数,故D错误,
故选D.

点评 本题主要考查了有理数的概念,正负数的意义等,理解有理数的概念,0既不是正数也不是负数是解答此题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

11.已知:$\frac{M}{x+2}$+$\frac{n}{x-3}$=$\frac{5x}{(x+2)(x-3)}$,求M、N的值(  )
A.M=2,N=3B.M=3,N=2C.M=2,N=2D.M=3,N=3

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.配方法解方程:x2+2x-5=0(x=-1±$\sqrt{6}$)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.设等腰三角形一腰的中线分该三角形的周长为15厘米和12厘米两部分,求这个等腰三角形的腰长和底边长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.若m是(-4)3的立方根,n是$\sqrt{81}$的算术平方根,求m2-2n的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.如图,在△ABC中,以BC为直径的⊙O,交AB、AC于点D、E,连接DE.
(1)当∠BAC=60°,求证:2DE=BC;
(2)在(1)条件下,过点D作DF⊥OE交AC于F,连接FO并延长交AB的延长线于G,若BD=2,BG=$\frac{9}{2}$,求CF的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

9.若|a|=8,|b|=6,且|a+b|=a+b,那么a-b的值只能是(  )
A.2B.14C.6D.2或14

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.若有奖储蓄每1000张奖券中,有一等奖1张,奖金500元,二等奖10张,奖金100元,三等奖50张,奖金20元,纪念奖100张,奖金5元.某人买一张奖券,则他得奖不少于20元的概率为$\frac{61}{1000}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.(1)求12-22+32-42+…+992-1002的和.
(2)探究式子12-22+32-42+…+(-1)n+1n2的和.

查看答案和解析>>

同步练习册答案