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【题目】新定义:对非负数x“四舍五入”到个位的值记为<x>,

即当n为非负数时,若,则<x>=n.

例如<0>=<0.49>=0,<0.5>=<1.49>=1,<2>=2,<3.5>=<4.23>=4,…

试回答下列问题:

(1)填空: <9.6>=_________

如果<x>=2,实数x的取值范围是________________.

(2)若关于x的不等式组的整数解恰有4个,求<m>的值;

(3)求满足的所有非负实数x的值.

【答案】 10

【解析】(1)①利用对非负数x“四舍五入”到个位的值为<x>,进而求解即可;

(2)首先将<m>看做一个字母,解不等式,进而根据整数解的个数得出m的取值;

(3)利用得出关于x的不等式求解即可.

(1)①10,②

(2)解不等式组得:

由不等式组的整数解恰有4个得,

(3)∵

∵x为非负整数,

∴x的值为:0,1,2.

练习册系列答案
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【题目】解方程:

(1)4x=5x﹣5

(2)4x+3(2x﹣3)=12﹣(x﹣4)

(3)

(4)

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【题目】如图数轴上点A对应的有理数为20,P以每秒2个单位长度的速度从点A出发Q以每秒4个单位长度的速度从原点O出发PQ两点同时向数轴正方向运动设运动时间为t.

(1)当t=2PQ两点对应的有理数分别是________PQ____

(2)当PQ=10t的值.

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【题目】如图,在5×8的网格中,每个小正方形的边长均为1,线段AB的顶点均在小正方形的顶点上.
(1)画出等腰直角△ABC,点C在格点上;
(2)画出有一个锐角的正切值是2的直角△ABD,点D在格点上;
(3)在(1)(2)的条件下,连接CD,请直接写出△BCD的面积.

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【题目】某校九年级开展征文活动,征文主题只能从爱国”“敬业”“诚信”“友善四个主题选择一个,九年级每名学生按要求都上交了一份征文,学校为了解选择各种征文主题的学生人数,随机抽取了部分征文进行了调查,根据调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图.

(1)求共抽取了多少名学生的征文;

(2)将上面的条形统计图补充完整;

(3)在扇形统计图中,选择爱国主题所对应的圆心角是多少;

(4)如果该校九年级共有1200名学生,请估计选择以友善为主题的九年级学生有多少名.

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【题目】下面是小林画出函数的一部分图象利用图象回答

(1)自变量x的取值范围

(2)当x取什么值时y的最小值.最大值各是多少?

(3)在图中x增大时y的值是怎样变化?

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【题目】义乌国际小商品博览会某志愿小组有五名翻译,其中一名只会翻译阿拉伯语,三名只会翻译英语,还有一名两种语言都会翻译.若从中随机挑选两名组成一组,则该组能够翻译上述两种语言的概率是(  ).
A.
B.
C.
D.

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【题目】如图,已知ABC,直线PQ垂直平分AC,与边AB交于E,连接CE,过点CCF平行于BAPQ于点F,连接AF

(1)求证:AED≌△CFD

(2)求证:四边形AECF是菱形.

(3)若AD=3,AE=5,则菱形AECF的面积是多少?

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【题目】如图,在△ABC中,AD是∠BAC的平分线,AD的垂线平分线交AB于点F,交BC的延长线于点E,连接AE,DF.

求证:(1)∠EAD=∠EDA;(2)DF//AC;(3)∠EAC=∠B.

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