【题目】出租车司机王师傅从上午8:10~9:25在合肥市巢湖大堤环岛路上一段东西方向路段上营运,共连续运载十批乘客.若规定向东为正,向西为负,王师傅运载十批乘客的里程如下:(单位:千米)+9,-7,+3,-8,+8,+5,-9,-4,+4,+3
(1)将最后一批乘客送到目的地时,王师傅距离第一批乘客出发地的位置怎样?距离多少千米?
(2)上午8:10~9:25王师傅开车的平均速度是多少?
(3)若出租车的收费标准为:起步价8元(不超过3千米),超过3千米,超过部分每千米1.5元.则王师傅在上午8:10~9:25一共收入多少元?
【答案】(1)将最后一批乘客送到目的地时,王师傅在距离第一批乘客出发地的东方,距离是4千米;(2)上午8:10~9:25王师傅开车的平均速度是:(千米/时);(3)125
【解析】
(1)把记录的数字相加即可得到结果,结果为正则在东面,结果为负则在西面;(2)把记录的数字的绝对值相加得到王师傅开车的路程,然后用路程除以时间得到平均速度;(3)先计算起步费总额,再将超过3千米的路程相加,所得的和乘以1.5,将起步费加上超过3千米的费用总额,即可得答案.
解:(1)由题意得:则将最后一批乘客送到目的地时,王师傅距离第一批乘客出发地的距离为:
(千米),
所以,将最后一批乘客送到目的地时,王师傅在距离第一批乘客出发地的东方,距离是4千米;
(2)上午8:10~9:25王师傅开车的距离是:
(千米),
上午8:10~9:25王师傅开车的时间是:1小时15分=1.25小时;
所以,上午8:10~9:25王师傅开车的平均速度是:(千米/时);
(3)一共有10位乘客,则起步费为:(元).
超过3千米的收费总额为:
(元).
则王师傅在上午8:10~9:25一共收入:(元).
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【题目】四川汶川大地震牵动了三百多万滨州人民的心,全市广大中学生纷纷伸出了援助之手,为抗震救灾踊跃捐款。滨州市振兴中学某班的学生对本校学生自愿捐款活动进行抽样调查,得到了一组学生捐款情况的数据。下图是根据这组数据绘制的统计图,图中从左到右各长方形的高度之比为3:4:5:8:6,又知此次调查中捐款25元和30元的学生一共42人。
(1)他们一共调查了多少人?
(2)这组数据的众数、中位数各是多少?
(3)若该校共有1560名学生,估计全校学生捐款多少元?
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【题目】在学完“有理数的运算”后,某中学七年级各班各选出5名学生组成一个代表队,在数学方老师的组织下进行一次知识竞赛,竞赛规则是:每队都分别给出50道题,答对一题得3分,不答或答错一题倒扣1分
(1)如果2班代表队最后得分142分,那么2班代表队回答对了多少道题?
(2)1班代表队的最后得分能为145分吗?请简要说明理由.
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【题目】小芳和弟弟小东分别从家和图书馆同时出发,沿同一条路相向而行,小芳开始跑步中途改为步行.达到图书馆恰好用,小东骑自行车以的速度直接回家,两个离家的路程与各自离开出发地的时间之间的函数图象如图所示.
(1)家与图书馆之间的路程为 ,小芳步行的速度为 ;
(2)求小东离家的路程关于的函数解析式,并写出自变量的取值范围;
(3)求两人相遇的时间
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【题目】如图,直线AB,CD相交于点O,∠AOC=90°,
(1)比较∠AOD,∠EOB,∠AOE的大小.
(2)若∠EOC=28°,求∠EOB和∠EOD的度数.
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【题目】如图,矩形ABCD中,AB=4,BC=6,E为AB上一点,将△BCE沿CE翻折至△FCE,EF与AD相交于点G,且AG=FG,则线段AE的长为__________.
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【题目】中央电视台的“朗读者”节目激发了同学们的读书热情,为了引导学生“多读书,读好书”,某校对七年级部分学生的课外阅读量进行了随机调查,整理调查结果发现,学生课外阅读的本书最少的有5本,最多的有8本,并根据调查结果绘制了不完整的图表,如下所示:
(1)统计表中的a=________,b=___________,c=____________;
(2)请将频数分布表直方图补充完整;
(3)求所有被调查学生课外阅读的平均本数;
(4)若该校七年级共有1200名学生,请你分析该校七年级学生课外阅读7本及以上的人数.
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【题目】甲、乙两车从A地驶向B地,并以各自的速度匀速行驶,甲车比乙车早行驶2h,并且甲车途中休息了0.5h,如图是甲乙两车行驶的距离y(km)与时间x(h)的函数图象.
(1)直接写出图中m,a的值;
(2)求出甲车行驶路程y(km)与时间x (h)的函数解析式,并写出相应的x的取值范围;
(3)当乙车出发多长时间后,两车恰好相距40km?
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,直线,与反比例函数在第一象限内的图象相交于点
(1)求该反比例函数的表达式;
(2)将直线沿轴向上平移个单位后与反比例函数在第一象限内的图象相交于点,与轴交于点,若,连接,.
①求的值;
②判断与的位置关系,并说明理由;
(3)在(2)的条件下,在射线上有一点(不与重合),使,求点的坐标.
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