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(2013江苏南京)如图,在四边形ABCD中,AB=BC,对角线BD平分∠ABC,P是BD上一点,过点P作PM⊥AD,PN⊥CD,垂足分别为M、N.

(1)求证:∠ADB=∠CDB;

(2)若∠ADC=90°,求证:四边形MPND是正方形.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:2015年人教版初中数学八年级19.1.2练习卷(解析版) 题型:选择题

长方形的周长是30cm,变量x表示长方形的宽,变量y表示长方形的长,下图中表示y随着x变化的图象正确的是( )

A.

B.

C.

D.

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科目:初中数学 来源:2015年人教版初中数学八年级18.2.3练习卷(解析版)2 题型:解答题

如图,EG、FH与正方形ABCD的两条对角线的交点为O,EG⊥FH,求证:四边形EFGH是正方形.

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科目:初中数学 来源:2015年人教版初中数学八年级18.2.3练习卷(解析版) 题型:解答题

如图,四边形ABCD是边长为2的正方形,点G是BC延长线上一点,连接AG,点E、F分别在AG上,连接BE、DF,∠1=∠2,∠3=∠4.

(1)证明:△ABE≌△DAF;

(2)若∠AGB=30°,求EF的长.

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科目:初中数学 来源:2015年人教版初中数学八年级18.2.3练习卷(解析版) 题型:填空题

如图,过正方形ABCD的顶点B作直线l,过点A、C作l的垂线,垂足分别为点E、F,若AE=1,CF=3,则AB的长度为________.

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如图,将矩形ABCD中的△AOB沿着BC的方向平移线段AD长的距离.

(1)画出△AOB平移后的图形.

(2)设(1)中O点平移后的对应点为E,试判断四边形CODE的形状,并说明理由.

(3)当四边形ABCD是什么四边形时,(2)中的四边形CODE是正方形?并说明你的理由.

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菱形的边长为5,一条对角线AC的长为6,求菱形的另一条对角线BD的长.

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科目:初中数学 来源:2015年人教版初中数学八年级18.2.2练习卷(解析版) 题型:选择题

如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,下列说法不一定正确的是( )

A.AB∥DC

B.AC=BD

C.AC⊥BD

D.OA=OC

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科目:初中数学 来源:2015年人教版初中数学八年级18.1.2练习卷(解析版) 题型:选择题

四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,给出下列四个条件:①AB=CD;②AD=BC;③OA=OC;④OB=OD.从中任选两个条件,能使四边形ABCD为平行四边形的选法有( )

A.1种

B.2种

C.3种

D.4种

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