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14.如图,由点A(a,0),O(0,0),B(-a,a+3)(a>0),确定的△AOB的面积为2,求a的值.

分析 根据三角形的面积公式,可得关于a的一元二次方程,根据解方程,可得答案.

解答 解:由△AOB的面积为2,得$\frac{1}{2}$a(a+3)=2.
化简,得a2+3a-4=0,
解得a=-3(不符合题意要舍去),a=1.

点评 本题考查了坐标与图形的性质,利用三角形的面积公式得出关于a的一元二次方程是解题关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.已知$\frac{x}{y+z+u}$=$\frac{y}{z+u+x}$=$\frac{z}{u+x+y}$=$\frac{u}{x+y+z}$,求$\frac{x+y}{z+u}$+$\frac{y+z}{u+x}$+$\frac{z+u}{x+y}$+$\frac{u+x}{y+z}$的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.因式分解:5(a+b)2+23(a2-b2)-10(a-b)2

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2.计算:
(1)$\sqrt{13}$($\sqrt{13}$+$\frac{5}{\sqrt{13}}$);
(2)2$\sqrt{3}$-$\root{3}{8}$-|2-2$\sqrt{3}$|.

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9.如图,F是△ABC的AB边上一点,下列结论正确的个数是(  )
①若∠AFC=∠ACB,则△ACF∽△ABC
②若∠AFC=∠B,则△ACF∽△ABC
③若AC2=AF•AB,则△ACF∽△ABC
④若AC:CF=AB:BC,则△ACF∽△ABC.
A.4个B.3个C.2个D.1个

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.已知b<a<0,且|a|>c>0,则代数式|a|-|a+b|+|c-b|+|a+c|化简的结果是-a.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

6.已知下列各数,10,5.314,-$\frac{1}{3}$,0.74,π.其中无理数有(  )
A.1个B.2个C.3个D.4个

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.如图,OA、OB是⊙O的半径,过点O作OC⊥OA,交弦AB于点D,点E是BD的垂直平分线与OC的交点,连接BE
(1)求证:BE是⊙O的切线;
(2)若∠OAB=22.5°,OA=1,求四边形AOBE的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

15.已知关于x的分式方程$\frac{x+k}{x+1}$-$\frac{k}{x-1}$=1的解为负数,则k的取值范围是(  )
A.k>$\frac{1}{2}$或k≠1B.k>$\frac{1}{2}$且k≠1C.k<$\frac{1}{2}$且k≠1D.k<$\frac{1}{2}$或k≠1

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