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    不解方程，判别2x2-x-1=0的根的情况是（　　）
    A、方程有两个不相等的实数根
    B、方程有两个相等的实数根
    C、方程无实数根
    D、方程有一个实数根
    考点：根的判别式
    专题：
    分析：计算出方程的判别式即可判断根的情况．
    解答：解：∵△=（-1）2-4×2×（-1）=1+8=9＞0，
    ∴方程有两个不相等的实数根．
    故选A．
    点评：本题考查了根的判别式，一元二次方程根的情况与判别式△的关系：
    （1）△＞0?方程有两个不相等的实数根；
    （2）△=0?方程有两个相等的实数根；
    （3）△＜0?方程没有实数根．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在Rt△ABC，∠ABC=90°，AB=8cm，BC=6cm，G是△ABC的重心，则BG的长为（　　）
    A、
    5
    3
     cm
    B、
    10
    3
    cm
    C、
    15
    3
    cm
    D、
    20
    3
    cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知二次函数y=-
    1
    2
    x2+2    ，若自变量x的取值范围是-1≤x≤2，则函数y的最大值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点O，CE∥BD，DE∥AC，若AC=5，则四边形CODE的周长是（　　）
    A、5B、7C、9D、10

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简二次根式
    		a2
    =a，则a的值是（　　）
    A、a=0B、a＞0
    C、a≥0D、a＜0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法中正确的是（　　）
    A、钝角三角形有三条高线都在三角形外部
    B、三角形的一个外角大于任何一个内角
    C、与三角形三个顶点的距离相等的点是三条角平分线的交点
    D、若点P（2，a）和点Q（b，-3）关于x轴对称，则a+b的值为5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知△ABE，AB、AE边上的垂直平分线m1、m2交BE分别为点C、D，且BC=CD=DE，求∠BAE的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：如图，AB、DE是⊙O的直径，AC∥DE，交⊙O于点C，求证：BE=CE．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    方程x（x+1）=2（x+1）的解是（　　）
    A、2B、-1
    C、-1或2D、1或2

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