精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图,已知△ABE,AB、AE边上的垂直平分线m1、m2交BE分别为点C、D,且BC=CD=DE,求∠BAE的度数.
考点:线段垂直平分线的性质
专题:
分析:由AB、AE边上的垂直平分线m1、m2交BE分别为点C、D,根据线段垂直平分线的性质,可得AC=BC,AD=DE,又由BC=CD=DE,易得△ACD是等边三角形,继而求得∠BAE的度数.
解答:解:∵AB、AE边上的垂直平分线m1、m2交BE分别为点C、D,
∴AC=BC,AD=DE,
∴∠B=∠BAC,∠E=∠EAD,
∵BC=CD=DE,
∴AC=CD=AD,
∴△ACD是等边三角形,
∴∠CAD=∠ACD=∠ADC=60°,
∴∠BAC=∠EAD=30°,
∴∠BAE=∠BAC+∠CAD+∠EAD=120°.
点评:此题考查了线段垂直平分线的性质、等腰三角形的性质以及等边三角形的判定与性质.此题难度适中,注意掌握转化思想与数形结合思想的应用.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:5x(x-3)=6-2x.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

随着江阴经济的快速发展,吸引了大量的外来务工人员,据统计江阴市外来登记人口约为7.88×105人,那么这个数值精确到
 
位.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

不解方程,判别2x2-x-1=0的根的情况是(  )
A、方程有两个不相等的实数根
B、方程有两个相等的实数根
C、方程无实数根
D、方程有一个实数根

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,点D在⊙O上,且CD⊥OD于点D,连结OC,交⊙O于点B,过点B作弦AB⊥OD,点E为垂足,已知⊙O的半径为12,∠COD=60°.
(1)求弦AB的长.
(2)阴影部分的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,直线l1的解析式为y=-x+2,l1与x轴交于点B,直线l2经过点D(0,5),与直线l1交于点C(-1,m),且与x轴交于点A
(1)求点C的坐标及直线l2的解析式;
(2)求△ABC的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

化简:
(1)a-(3a+b)+(a-5b)
(2)4(m2+n)+2(n-2m2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,以AB边为直径的⊙O交BC于点D,CE⊥AB分别交⊙O于点E、F两点,交AB于点G,连接BE、DE.
(1)求证:∠BED=∠BCE;
(2)若∠ACB=45°,AB=
5
,CD=2,求BE及EF的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,BD为矩形ABCD的对角线,点E、F在BD上,∠1=∠2,CF、BA的延长线交于P.求证:
(1)△ABE∽△CDF;
(2)
BE
BF
=
FC
FP

查看答案和解析>>

同步练习册答案