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【题目】如图,

求证:

证明:在中,

).

____________________ ).

的角平分线.

).

【答案】 ;全等三角形的对应角相等;角平分线上的点到角两边的距离相等.

【解析】试题分析:由已知条件可以证明△ABD≌△ACD,由全等三角形的对应角相等可得∠BAD=CAD,所以AD是∠BAC的角平分线,又因为DEABEDFACF由角平分线上的点到角两边的距离相等可得DE=DF

试题解析:

在△ABD和△ACD中,

∴△ABD≌△ACDSSS),

∴∠BAD=CAD(全等三角形的对应角相等),

AD是∠BAC的角平分线,

又∵DEABEDFACF

DE=DF角平分线上的点到角两边的距离相等).

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知,在平面直角坐标系中,A(1,a)、B(b,1),其中ab满足+(ab-7)2=0.

(1) ab的值

(2) 平移线段ABCD,其中AB的对应点分别为CD,若D的坐标为(0,n)且n<0,若四边形ABDC的面积为20,求D的坐标

(3)在(2)的条件下,将线段AB绕点A以每秒80的速度顺时针旋转,同时线段CD绕点D以每秒20的速度顺时针旋转(当AB旋转到一周时两线段同时停止旋转),设运动时间为t秒,当t为何值时,直线AB与直线CD的夹角为600?请说明理由

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【题目】△ABC中,AB=AC=5,BC=6,点D是BC上的一点,那么点D到AB与AC的距离的和为(  )
A.5
B.6
C.4
D.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】(本题10分)如图,直线AB和直线CD、直线BE和直线CF都被直线BC所截.在下面三个式子中,请你选择其中两个作为条件,剩下的一个作为结论,组成一个真命题并证明.

①AB⊥BCCD⊥BC②BE∥CF③∠1=∠2

条件(已知):

结论(求证):

证明:

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【题目】如图,在平面直角坐标系中,A﹣2,2,B﹣3,﹣2

1若点D与点A关于y轴对称,则点D的坐标为

2将点B先向右平移5个单位再向上平移1个单位得到点C,则点C的坐标为

3A,B,C,D组成的四边形ABCD的面积。

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【题目】下列多项式中能用平方差公式分解的有(  )

﹣a2﹣b29x2﹣4y2x2﹣4y2(﹣m)2﹣(﹣n)2

﹣144a2+121b2m2+2n2

A. 1 B. 2 C. 3 D. 5

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【题目】阅读理解题:

定义:如果一个数的平方等于﹣1,记为i2=﹣1,这个数i叫做虚数单位.那么和我们所学的实数对应起来就叫做复数,表示为a+bi(a,b为实数),a叫这个复数的实部,b叫做这个复数的虚部,它的加,减,乘法运算与整式的加,减,乘法运算类似.

例如计算:(2+i)+(3﹣4i)=5﹣3i.

(1)填空:i4=   ,i5=   

(2)计算:①(4+i)(4﹣i); (3+i)2

(3)若两个复数相等,则它们的实部和虚部必须分别相等,完成下列问题:已知:(x+y)+3i=(1﹣x)﹣yi,(x,y为实数),求x,y的值.

(4)试一试:请利用以前学习的有关知识将化简成a+bi的形式.

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【题目】下列方程: ③x2-y2=4④5(x+y)=7(x+y)⑤2x2=3 .其中是二元一次方程的是______填序号)

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【题目】一点A从数轴上表示+2的点开始移动,第一次先向左移动1个单位,再向右移动2个单位;第二次先向左移动3个单位,再向右移动4个单位;第三次先向左移动5个单位,再向右移动6个单位……

(1)写出第一次移动后这个点在数轴上表示的数为

(2)写出第二次移动后这个点在数轴上表示的数为

(3)写出第五次移动后这个点在数轴上表示的数为

4写出第次移动结果这个点在数轴上表示的数为

(5)如果第次移动后这个点在数轴上表示的数为56,求的值.

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