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    15．平面上有10个点，其中4个点在一条直线上，其余再无3点共线，过这些点中的任意2点作直线，总共可以作的直线条数为40．

    分析 对过其中两点作一直线中的两个点如何取进行分类讨论，一类6个点，任选2个；一类6个点，每个点和同线的那4个点又能组成一条直线；一类同线的4个点组成的一条即可得结论．

    解答 解：由题意，除去共线的4个点，还有10-4=6个点
    这6个点，任选2个，都能组成一条直线，可以组成：C62=15条
    这6个点，每个点和同线的那4个点又能组成一条直线，可以组成：6×4=24条
    再加上同线的4个点组成的一条，一共能组成：15+24+1=40条
    故答案为：40

    点评 本题的考点是计数原理，考查学生空间想象能力，考查分类讨论的思想，属于基础题．

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    （2）求出y与x的函数关系式；
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    20．先化简，再求值：
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    D．为保证“神舟七号”飞船顺利升空，对其零部件进行调查

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