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    如图，由四个小正方体组成的几何体中，若每个小正方体的棱长都是1，则从上面看到的该几何体的形状图的面积是
     
    ．
    考点：简单组合体的三视图
    专题：
    分析：根据从上面看得到的图形式俯视图，可得答案．
    解答：解：从上面是三个小正方形，每个正方形的面积为1，俯视图的面积为3，
    故答案为：3．
    点评：本题考查了简单几何体的三视图，先得到俯视图，再求俯视图的面积．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    甲、乙两人分别后，沿着铁路反向而行．此时，一列火车匀速地向甲迎面驶来，列车在甲身旁开过，用了15s；然后在乙身旁开过，用了17s．已知两人的步行速度都是3.6km/h．
    （1）这列火车有多长？
    （2）当火车从乙身旁经过后，此时甲乙两人之间的距离是多少m？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （3a2b+6ab2）÷3ab=
     
    ，（4x2y3+6x3y2）÷（-2x2y2）=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    时钟上时针与分针成一个平角的整点时间是
     
    ，成一个周角的整点时间是
     
    ，3点整时针与分针的夹角为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    弧长等于半径的扇形称为“等边扇形”，则半径为4的“等边扇形”面积为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，网格中每个小正方形的边长为1，点C的坐标为（0，1）．画出直角坐标系（要求标出x轴，y轴和原点）并写出点A、B的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果一个多边形的内角和等于它的外角和，那么这个多边形是（　　）
    A、六边形B、五边形
    C、四边形D、三角形

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，排球运动员站在点O处练习发球，将球从O点正上方2m的A处发出，把球看成点，其运行的高度y（m）与运行的水平距离x（m）满足关系式y=a（x-6）2+h，已知球网与O点的水平距离为9m，球网高度为2.43m，球场另一边的底线距O点的水平距离为18m．
    （1）当h=2.6时，求y与x的关系式（不要求写出自变量x的取值范围）
    （2）当h=2.6时，球能否越过球网？球会不会出底线？请说明理由；
    （3）若球一定能越过球网，且刚好落在底线上，求h的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将一个长方形纸片剪去两个小长方形得到如图所示的图形，已知其中三边的长分别为x，y，z，则其周长为
     
    ．

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