【题目】某班为满足同学们课外活动的需求,要求购排球和足球若干个.已知足球的单价比排球的单价多元,用元购得的排球数量与用元购得的足球数量相等.
⑴排球和足球的单价各是多少元?
⑵若恰好用去元,有哪几种购买方案?
【答案】(1)排球单价是50元,则足球单价是80元;(2)有两种方案:①购买排球5个,购买足球16个.
②购买排球10个,购买足球8个.
【解析】
试题分析:(1)设排球单价是x元,则足球单价是(x+30)元,根据题意可得等量关系:500元购得的排球数量=800元购得的足球数量,由等量关系可得方程,再求解即可;
(2)设恰好用完1200元,可购买排球m个和购买足球n个,根据题意可得排球的单价×排球的个数m+足球的单价×足球的个数n=1200,再求出整数解.
试题解析:设排球单价为x元,则足球单价为(x+30)元,由题意得:
,
解得:x=50,
经检验:x=50是原分式方程的解,
则x+30=80.
答:排球单价是50元,则足球单价是80元;
(2)设设恰好用完1200元,可购买排球m个和购买足球n个,
由题意得:50m+80n=1200,整理得:m=24﹣n,
∵m、n都是正整数,∴①n=5时,m=16,②n=10时,m=8;
∴有两种方案:
①购买排球5个,购买足球16个;
②购买排球10个,购买足球8个.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某体育老师测量了自己任教的甲、乙两班男生的身高,并制作了如下不完整的统计图表.
身高分组 | 频数 | 频率 |
152≤x<155 | 3 | 0.06 |
155≤x<158 | 7 | 0.14 |
158≤x<161 | m | 0.28 |
161≤x<164 | 13 | n |
164≤x<167 | 9 | 0.18 |
167≤x<170 | 3 | 0.06 |
170≤x<173 | 1 | 0.02 |
根据以上统计图表完成下列问题:
(1)统计表中m= ,n= ,并将频数分布直方图补充完整;
(2)在这次测量中两班男生身高的中位数在: 范围内;
(3)在身高≥167cm的4人中,甲、乙两班各有2人,现从4人中随机推选2人补充到学校国旗护卫队中,请用列表或画树状图的方法求出这两人都来自相同班级的概率.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】老师想知道某校学生每天上学路上要花多少时间,于是随机选取30名同学每天来校的大致时间(单位:分钟)进行统计,统计表如下:
时间 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 45 |
人数 | 3 | 3 | 6 | 12 | 2 | 2 | 1 | 1 |
(1)写出这组数据的中位数和众数;
(2)求这30名同学每天上学的平均时间.
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