解方程式:![]()
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【考点】高次方程.
【分析】将方程②左边因式分解后可得x=﹣y或x=5y,分别将x=﹣y、x=5y代入方程①,求每个方程组的解可得.
【解答】解:由②可得,(x+y)(x﹣5y)=0,
即x+y=0或x﹣5y=0,
∴x=﹣y或x=5y,
当x=﹣y时,把x=﹣y代入①,得:2y2=26,
解得:y=±![]()
,
故方程组的解为:![]()
或![]()
;
当x=5y时,把x=5y代入①,得:25y2+y2=26,
解得:y=±1,
故方程组的解为:![]()
或![]()
,;
综上,该方程组的解为:![]()
或![]()
或![]()
或![]()
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【点评】本题主要考查解高次方程的能力,解高次方程的根本思想是化归思想,次数较高可通过因式分解再代入等方法降幂求解即可.
科目:初中数学 来源: 题型:
如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=1,BC=7,点D是边CA延长线的一点,AE⊥BD,垂足为点E,AE的延长线交CA的平行线BF于点F,连结CE交AB于点G.
(1)当点E是BD的中点时,求tan∠AFB的值;
(2)CE•AF的值是否随线段AD长度的改变而变化?如果不变,求出CE•AF的值;如果变化,请说明理由;
(3)当△BGE和△BAF相似时,求线段AF的长.
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科目:初中数学 来源: 题型:
已知抛物线y1=a(x﹣m)2+k与y2=a(x+m)2+k(m≠0)关于y轴对称,我们称y1与y2互为“和谐抛物线”.请写出抛物线y=﹣4x2+6x+7的“和谐抛物线” .
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科目:初中数学 来源: 题型:
已知一个长方体的体积是100cm3,它的长是ycm,宽是10cm,高是 xcm。
(1)写出y与x之间的函数关系式;
(2)当x=2cm时,求y的值。
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