【题目】在△ABC中,AB=AC=5,cos∠ABC=0.6,将△ABC绕点C顺时针旋转,得到△A1B1C.
(1)如图1,当点B1在线段BA延长线上时.①求证:BB1∥CA1;②求△AB1C的面积;
(2)如图2,点E是BC边的中点,点F为线段AB上的动点,在△ABC绕点C顺时针旋转过程中,点F的对应点是F1 , 求线段EF1长度的最大值与最小值的差.
【答案】
(1)解:①证明:∵AB=AC,B1C=BC,
∴∠BB1C=∠B,∠B=∠ACB,
∵∠A1CB1=∠ACB(旋转角相等),
∴∠BB1C=∠A1CB1,
∴BB1∥CA1,
②过A作AF⊥BC于F,过C作CE⊥AB于E,
∵AB=AC,AF⊥BC,
∴BF=CF,
∵cos∠ABC=0.6,AB=5,
∴BF=3,
∴BC=6∴B1C=BC=6
∵CE⊥AB,
∴BE=B1E= ×6= ,
∴BB1= ,CE= ,
∴AB1= ,
∴△AB1C的面积为: =
(2)解:如图3,
过C作CF⊥AB于F,以C为圆心CF为半径画圆交BC于F1,EF1有最小值.
此时在Rt△BFC中,CF=4.8,
∴CF1=4.8,
∴EF1的最小值为4.8﹣3=1.8;
如图,以C为圆心BC为半径画圆交BC的延长线于F1',EF1'有最大值.
此时EF1'的最大值为EC+CF1'=3+6=9,
∴线段EF1的最大值与最小值的差为9﹣1.8=7.2.
【解析】(1)①根据旋转的性质和平行线的性质可证得BB1∥CA1;②过A作AF⊥BC于F,过C作CE⊥AB于E,根据等腰三角形的性质、解直角三角形及三角形的面积公式,即可求得答案。
(2)过C作CF⊥AB于F,以C为圆心CF为半径画圆交BC于F1,可求得EF1的最小值,以C为圆心BC为半径画圆交BC的延长线于F1',求得EF1'的最大值,即可求得线段EF1的最大值与最小值的差。
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【题目】如图,已知正方形ABCD的边长为3,E、F分别是AB、BC边上的点,且∠EDF=45°,将△DAE绕点D按逆时针方向旋转90°得到△DCM.
(1)求证:EF=MF;(2)当AE=1时,求EF的长.
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【题目】如图,AH是⊙O的直径,AE平分∠FAH,交⊙O于点E,过点E的直线FG⊥AF,垂足为F,B为半径OH上一点,点E,F分别在矩形ABCD的边BC和CD上.
(1)求证:直线FG是⊙O的切线;
(2)若CD=10,EB=5,求⊙O的直径.
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【题目】每年11月的最后一个星期四是感恩节,小龙调查了初三年级部分同学在感恩节当天将以何种方式表达感谢帮助过自己的人.他将调查结果分为如下四类:A类﹣﹣当面致谢;B类﹣﹣打电话;C类﹣﹣发短信息或微信;D类﹣﹣写书信.他将调查结果绘制成如图不完整的扇形统计图和条形统计图:
请你根据图中提供的信息完成下列各题:
(1)补全条形统计图;
(2)在A类的同学中,有3人来自同一班级,其中有1人学过主持.现准备从他们3人中随机抽出两位同学主持感恩节主题班会课,请你用树状图或表格求出抽出的两人都没有学过主持的概率.
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【题目】我们知道:任意一个有理数与无理数的和为无理数,任意一个不为零的有理数与一个无理数的积为无理数,而零与无理数的积为零.由此可得:如果ax+b=0,其中a、b为有理数,x为无理数,那么a=0且b=0.
运用上述知识,解决下列问题:
(1)如果(a-2)+b+3=0,其中a、b为有理数,那么a= ,b= ;
(2)如果(2+)a-(1-)b=5,其中a、b为有理数,求a+2b的值.
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【题目】如图,在正三角形ABC中,D,E,F分别是BC,AC,AB上的点,DE⊥AC,EF⊥AB,FD⊥BC,则△DEF的面积与△ABC的面积之比等于 .
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,点A在第一象限,点B(a,0),点C(0,b)分别在x轴,y轴上,其中a,b是二元一次方程的解,且a为不等式的最大整数解.
(1)证明:OB=OC;
(2)如图1,连接AB,过点A作AD⊥AB交y轴于点D,在射线AD上截取AE=AB,连接CE,取CE的中点F,连接AF并延长至点G,使FG=AF,连接CG,OA.当点A在第一象限内运动(AD不经过点C)时,证明:∠OAF的大小不变;
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【题目】如图,AD是⊙O的切线,切点为A,AB是⊙O的弦.过点B作BC∥AD,交⊙O于点C,连接AC,过点C作CD∥AB,交AD于点D.连接AO并延长交BC于点M,交过点C的直线于点P,且∠BCP=∠ACD.
(1)判断直线PC与⊙O的位置关系,并说明理由;
(2)若AB=9,BC=6.求PC的长.
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