精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
10.如图,已知点O到△ABC的两边AB、AC的距离分别是OD、OE,且OD=OE,OB=OC.
(1)如图1,若点O在BC边上,补全图形并求证:AB=AC;
(2)如图2,若点O在△ABC的内部,补全图形并求证:AB=AC.

分析 (1)先利用HL证明△OBD和△OCE全等,根据全等三角形对应角相等得到∠B=∠C,再根据等角对等边的性质即可得到AB=AC;
(2)先利用HL证明△OBD和△OCE全等,根据全等三角形对应角相等得到∠OBD=∠OCE,再由等腰三角形的性质得出∠OBC=∠OCB,证出∠ABC=∠ACB,即可得出结论.

解答 (1)证明:如图1所示:
∵OD⊥AB,OE⊥AC,E,F分别是垂足,
∴∠ODB=∠OEC=90°,
在Rt△OBD和Rt△OCE中,$\left\{\begin{array}{l}{OB=OC}\\{OD=OE}\end{array}\right.$,
∴Rt△OBD≌Rt△OCE(HL),
∴∠B=∠C(全等三角形的对应角相等),
∴AB=AC(等角对等边);
(2)证明:如图2所示:
∵OD⊥AB,OE⊥AC,E,F分别是垂足,
∴∠ODB=∠OEC=90°,
在Rt△OBD和Rt△OCE中,$\left\{\begin{array}{l}{OB=OC}\\{OD=OE}\end{array}\right.$,
∴Rt△OBD≌Rt△OCE(HL),
∴∠OBD=∠OCE(全等三角形的对应角相等),
又∵OB=OC,
∴∠OBC=∠OCB,
∴∠EBO+∠OBC=∠OCF+∠OCB,
即∠ABC=∠ACB,
∴AB=AC.

点评 本题考查了全等三角形的判定,全等三角形对应角相等的判定与性质,等角对等边的性质,熟练掌握性质作出辅助线是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

20.如果多项式2x2-3kx+1能分解因式,其结果是(2x+1)(x+1),则k=-1.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.某商店从厂家以每件20元的价格购进一批商品,该商店可以自行定价.据市场调查,该商品的售价与销售量的关系是:若每件售价a元,则可卖出(360-10a)件,但物价部门限定每件商品加价不能超过进货价的25%.
(1)如果商店计划要获利480元,则每件商品的售价a应定为多少元?
(2)当每件商品的售价a定为多少元时,商店获利最大?并求此时的最大利润.
(每件商品的利润=售价-进货价)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

18.反比例函数y=$\frac{k}{x}$的图象如图所示,则k的值可能是(  )
A.$\frac{1}{2}$B.1C.2D.-1

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

5.若∠A=32°18′,∠B=32.18°,∠C=32.3°,则下列结论正确的是(  )
A.∠B=∠CB.∠A=∠CC.∠A=∠BD.∠A<∠B

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,BC=1,AC=$\sqrt{5}$.
(1)以点B为旋转中心,将△ABC沿逆时针方向旋转90°得到△A′BC′,请画出变换后的图形;
(2)求点A和点A′之间的距离.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.解方程
①3x-7(x-1)=3-2(x+3)
②$\frac{5-x}{3}-1=\frac{2x-3}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.在代数式中$\frac{1}{2}$,$\frac{1}{x}$,$\frac{m}{n}$,$\frac{a+b}{3}$,$\frac{c+d}{b}$中,分式的个数为(  )
A.1个B.2个C.3个D.4个

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.雾霾天气严重影响市民的生活质量.在去年寒假期间,某校八年级一班的综合实践小组同学对“雾霾天气的主要成因”随机调查了所在城市部分市民.并对调查结果进行了整理.绘制了如图不完整的统计图表.观察分析并回答下列问题.
组别雾霾天气的主要成因百分比
A工业污染45%
B汽车尾气排放m
C炉烟气排放15%
D其他(滥砍滥伐等)n
(1)本次被调查的市民共有多少人?
(2)求m、n的值,并计算图2中区域B所对应的扇形圆心角的度数;
(3)若该市有100万人口,请估计持有A、B两组主要成因的市民有多少人?

查看答案和解析>>

同步练习册答案