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    将一刻度尺如图所示放在数轴上（数轴的单位长度是1cm），刻度尺上的“0cm”和“15cm”分别对应数轴上的-3.6和x，则x=
     
    ．
    考点：一元一次方程的应用
    专题：
    分析：根据题意可得表示-3.6的点和表示x的点之间的距离为x-（-3.6），根据刻度尺可得两点之间的距离为15cm，由此可得等式x-（-3.6）=15，再解方程即可．
    解答：解：由题意得：x-（-3.6）=15，
    解得：x=11.4．
    故答案为：11.4．
    点评：此题主要考查了一元一次方程的应用，关键是正确理解题意，找出题目中的等量关系，列出方程．
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    若把多项式x2-5x-6因式分解为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若-2xm-2y3与x2y3n+6的和仍为单项式，则nm的值是（　　）
    A、-4B、-1C、1D、4

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    如图，某小区规划在长为b，宽为a的长方形空地上建造三块公共设施（一个大半圆和两个小半圆），并在中间修一条等宽为n的小路，其他部分全部铺上草地，求草地面积？所得结果是一个几次几项式？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把下列各式分解因式：
    （1）3a3b-12ab3；
    （2）x3-2x2-8x．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）计算：
    ①-6x3y2+2xy）÷2xy      
    ②2（a-3）（a+2）-（4+a）（4-a）
    ③20142-2015×2013    
    （2）分解因式：
    ①9a2（x-y）+4b2（y-x）；                 
    ②-3x2+6xy-3y2
    （3）解方程：
    ①
    2x+1
    x
    -
    3x
    2x+1
    =2
    ②
    x-2
    x+2
    -
    16
    x2-4
    =
    x+2
    x-2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）-（a3）2
    （2）（-22）3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某公司的甲、乙两个工程队共同承包某市的“校讯通”工程建设，已知甲队单独完成这项工程需要20天，若由甲队选 做13天，则剩下的工程由甲、乙两队合作3天完成，问乙队单独完成这项工程需要多少天？若设乙队单独完成这项工程需要x天，根据题意可列方程为（　　）
    A、13+3+x=20
    B、
    13
    20
    +3（
    1
    20
    +
    1
    x
    ）=1
    C、
    13
    20
    +
    3
    x
    =1
    D、（1-
    13
    20
    ）+x=3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）2-（-4）+8÷（-2）+（-3）
    （2）-22+（-1）3×5-（-27）÷9
    （3）
    4
    7
    +[-
    3
    5
    -(
    4
    5
    -
    3
    7
    )]
    （4）(
    1
    6
    -
    3
    4
    +
    1
    12
    )×(-48)    ．

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