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11.如图,△ABC中,∠ADE=∠B=60°,∠AED=70°,则∠C=70°.

分析 根据平行线的判定得出DE∥BC,根据平行线的性质得出∠C=∠AED即可.

解答 解:∵∠ADE=∠B=60°,
∴DE∥BC,
∴∠AED=∠C,
∵∠AED=70°,
∴∠C=70°,
故答案为:70°.

点评 本题考查了平行线的性质和判定的应用,能应用定理进行推理是解此题的关键,注意:同位角相等,两直线平行,反之亦然.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.已知在等边△ABC中,点D为射线BA上一点,作DE=CD,交直线BC于点E.
(1)当点D在线段AB上时(如图1),求证:CE=AD+AC;
(2)当点D在线段BA的延长线上时(如图2),判断线段CE、AD、AC之间的数量关系;
(3)在(2)的条件下,DE交AC于点F,且AF:FC=1:8,CE=6,过点E作GE⊥BC交AB于点G,GF交CD于点H,求FH的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.我们定义:“四个顶点都在三角形边上的四边形称为三角形的内接四边形.”
(1)如图1,已知在三角形ABC中,BC=a,BC边上的高AD=h,四边形EFGH为三角形ABC的内接正方形.正方形EFGH的边长是x=$\frac{ah}{a+h}$.
(2)如图2,矩形EFGH内接于锐角三角形ABC,E,F在边BC上,G,分别落在AC,AB上,设BC=a,BC边上高AD=h,HG=x,HE=y,请写出y与x的关系式,并探索三角形内接矩形面积最大的条件.
(3)已知锐角三角形ABC,设其三边的长分别是a,b,c,且a<b<c,一边分别落在a,b,c上的内接正方形边长分别记为xa,xb,xc,判断xa,xb,xc,的大小关系xa>xb>xc

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.-5是5的相反数,2是$\frac{1}{2}$的倒数,0的绝对值是0.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

6.在△ABC中,∠A=120°,∠B=45°,∠C=15°,则cosB等于(  )
A.$\frac{\sqrt{3}}{2}$B.$\frac{1}{2}$C.$\sqrt{3}$D.$\frac{\sqrt{2}}{2}$

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16.如图,一汽车在坡角为30°的斜坡点A开始爬行,行驶了150米到达点B,则这时汽车在水平方向前进的距离AC为75$\sqrt{3}$米.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.已知a、b为两个连续的整数,且a<$\sqrt{19}$<b,则a+b的平方根±3.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

20.如图,已知:BC交DE于O,给出下面三个论断:①∠B=∠E;②AB∥DE;③BC∥EF.请以其中的两个论断为条件,填入“题设”栏中,以一个论断为结论,填入“结论”栏中,使之成为一个正确的命题,并加以证明.
题设:已知如图,BC交DE于O,①②(填题号)
结论:那么③.(填题号)

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

1.若二次根式$\sqrt{1+2x}$有意义,则x的取值范围为(  )
A.x≥$\frac{1}{2}$B.x≤$\frac{1}{2}$C.x≥-$\frac{1}{2}$D.x≤-$\frac{1}{2}$

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