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    化简4b
    a
    b
    +
    1
    a
    		a3b
    -
    		4a
    •
    		b
    （a＞0，b＞0）．
    考点：二次根式的混合运算
    专题：计算题
    分析：先把各二次根式化为最简二次根式，然后合并即可．
    解答：解：原式=4
    		ab
    +
    		ab
    -2
    		ab

    =3
    		ab
    ．
    点评：本题考查了二次根式的混合运算：先把各二次根式化为最简二次根式，再进行二次根式的乘除运算，然后合并同类二次根式．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    要在一个长方体中放入一细直木条，现知长方体的长为2，宽为
    		3
    ，高为
    		2
    ，则放入木盒的细木条最大长度为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    两个锐角的和（　　）
    A、必为钝角
    B、仍为锐角
    C、必为直角
    D、以上三种情况均有可能

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    每年4月23日是“世界读书日”，为了了解某校八年级500名学生对“世界读书日”的知晓情况，从中随机抽取了50名学生进行调查．在这次调查中，样本是（　　）
    A、500名学生
    B、所抽取的50名学生对“世界读书日”的知晓情况
    C、50名学生
    D、每一名学生对“世界读书日”的知晓情况

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（
    		18
    -3
    1
    2
    ）×
    		6
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    三角形第一条边长为2a-b，第二条边长为a+b，第三条边比第一条边的2倍还多a．求：
    （1）三角形的周长；
    （2）若a=5，b=3，求三角形周长的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，如果旋转中心在△ABC外的点O处，逆时针旋转60°，将△ABC旋转到△A′B′C′的位置．
    （1）根据题意，作出相应图形；
    （2）写出它们的对应边、对应点和对应角．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程组和不等式组
    （1）
    x-y=3
    3x-8y=14
    ；            
    （2）
    2x+3＜9-x
    2x-5＞10-3x
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图1，在菱形ABCD中，∠ABC=60°，P、E分别在AB、AC边上，且PB=EB，连接PD，N为PD的中点，连接AN、EN．
    （1）求证：AN⊥EN；
    （2）如图2，连接AC，过点E作EF⊥AC，F为垂足，连接NF，试判定线段AF、EF与NF的数量关系，并给予证明．

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