分析 (1)先算乘法、乘方和除法,再算加减;
(2)(5)利用乘法分配律简算;
(3)先算乘方,再算括号里面的运算,再算乘法,最后算减法;
(4)先算乘法,再算小括号里面的减法,再算除法,再算加法,最后算减法.
解答 解:(1)原式=-10+8-6
=-8;
(2)原式=20×(-15)-$\frac{1}{19}$×(-15)
=-300+$\frac{15}{19}$
=-299$\frac{4}{19}$;
(3)原式=-1-$\frac{1}{6}$×(2-9)
=-1+$\frac{7}{6}$
=$\frac{1}{6}$;
(4)原式=-3-[-5+(1-$\frac{3}{25}$)÷(-2)]
=-3-[-5+$\frac{22}{25}$×(-$\frac{1}{2}$)]
=-3+5$\frac{11}{25}$
=$2\frac{11}{25}$;
(5)原式=-30-$\frac{7}{9}$×(-36)-$\frac{5}{6}$×(-36)+$\frac{11}{12}$×(-36)
=-30+28+30-33
=-5.
点评 此题考查有理数的混合运算,掌握运算顺序、符号的判定与运算方法是解决问题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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| A. | 1个 | B. | 2个 | C. | 3个 | D. | 4个 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | a>b | B. | a=b | C. | a<b | D. | a≤b |
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