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【题目】如图,正方形ABCD的边AB在数轴上,数轴上点A表示的数为﹣1,正方形ABCD的面积为a2a1).将正方形ABCD在数轴上水平移动,移动后的正方形记为ABCD,点ABCD的对应点分别为ABCD,移动后的正方形ABCD与原正方形ABCD重叠部分图形的面积记为S.当Sa时,数轴上点A表示的数是_____.(用含a的代数式表示)

【答案】aa2

【解析】

根据正方形的面积可得边长进而可以表示点A表示的数.

∵正方形ABCD的面积为a2a1).

∴边长为a

Sa时,分两种情况:

若正方形ABCD向左平移,如图1

ABABBCa

AB1

AAABABa1

OAOA+AA1+a1a

∴数轴上点A表示的数为﹣a

如正方形ABCD向右平移,如图2

AB1AAa1

OA=(a1)﹣1a2

∴数轴上点A表示的数为a2

综上所述,数轴上点A表示的数为﹣aa2

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】材料阅读;

小明偶然发现线段AB的端点A的坐标为(12),端点B的坐标为(34),则线段AB中点的坐标为(23),通过进一步的探究发现在平面直角坐标系中,以任意两点Px1y1)、Qx2y2)为端点的线段中点坐标为(,).

知识运用:

如图,矩形ONEF的对角线相交于点MONOF分别在x轴和y轴上,O为坐标原点,点E的坐标为(43),则点M的坐标为   

能力拓展:

在直角坐标系中,有A(﹣12)、B34)、Cl4)三点,另有一点D与点ABC构成平行四边形的顶点,求点D的坐标.

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【题目】如图所示,DEF,DEF=90°,D=30°,DF=16,B是斜边DF上一动点,BABDFB,交边DE(或边EF)于点A,BD=x,ABD的面积为y,yx之间的函数图象大致为( )

A. A B. B C. C D. D

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【题目】如图,用黑白两种颜色的菱形纸片,按黑色纸片数逐渐增加1的规律拼成下列图案.若

n个图案中有2017个白色纸片,则n的值为________

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【题目】某地区教育部门为了解初中数学课堂中学生参与情况,并按“主动质疑、独立思考、专注听讲、讲解题目”四个项目进行评价.检测小组随机抽查部分学校若干名学生,并将抽查学生的课堂参与情况绘制成如图所示的扇形统计图和条形统计图(均不完整).请根据统计图中的信息解答下列问题:

(1)本次抽查的样本容量是

(2)在扇形统计图中,“主动质疑”对应的圆心角为 度;

(3)将条形统计图补充完整;

(4)如果该地区初中学生共有60000名,那么在课堂中能独立思考的学生约有多少人?

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,平面上有点A、点O和直线PQ,其中网格正方形的边长为1个单位,在网格中完成下列画图.(不必写出画法,保留画图痕迹,并写出结论)

1)将点A向右平移3个单位可到达点B,再向上平移2个单位可到达点C,标出点B、点C,并联结ABBCAC,画出三角形ABC

2)画出三角形ABC关于直线PQ的轴对称的图形;

3)画出三角形ABC关于点O的中心对称的图形.

结论:

1   

2)三角形   是三角形ABC关于直线PQ的轴对称的图形;

3)三角形   是三角形ABC关于点O的中心对称的图形.

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【题目】刚刚升入初一,学习成绩优异但体育一般的王晴同学未雨绸缪,已经为将来的体育中考做起了准备.上周末她在家练习1分钟跳绳,以每分钟150下为基准,超过或不足的部分分别用正负数来表示,8次成绩(单位:下)分别是-10,-8,-5,-2,+2,+8,+3,-4.

1)成绩最好的一次比最差的一次多跳多少下?

2)求王晴这8次跳绳的平均成绩.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】计算

1

2-16+(-29)

3

4

5

6

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【题目】如图,AC⊥BC,垂足为C,AC=6BC=4,将线段AC绕点C按顺时针方向旋转60°,得到线段CD,连接AD,DB

(1)求线段BD的长度;

(2)求四边形ACBD的面积.

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