精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

如图所示,直线a经过正方形ABCD的顶点A,分别过正方形的顶点B、D作BF⊥a于点F,DE⊥a于点E,若DE=8,BF=5,则EF的长为__________


13

【考点】全等三角形的判定与性质;正方形的性质.

【专题】压轴题.

【分析】根据正方形的性质、直角三角形两个锐角互余以及等量代换可以证得△AFB≌△AED;然后由全等三角形的对应边相等推知AF=DE、BF=AE,所以EF=AF+AE=13.

【解答】解:∵ABCD是正方形(已知),

∴AB=AD,∠ABC=∠BAD=90°;

又∵∠FAB+∠FBA=∠FAB+∠EAD=90°,

∴∠FBA=∠EAD(等量代换);

∵BF⊥a于点F,DE⊥a于点E,

∴在Rt△AFB和Rt△AED中,

∴△AFB≌△AED(AAS),

∴AF=DE=8,BF=AE=5(全等三角形的对应边相等),

∴EF=AF+AE=DE+BF=8+5=13.

故答案为:13.

【点评】本题考查了全等三角形的判定、正方形的性质.实际上,此题就是将EF的长度转化为与已知长度的线段DE和BF数量关系.


练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:


计算(x+3y)2﹣(3x+y)2的结果是(     )

A.8x2﹣8y2  B.8y2﹣8x2   C.8(x+y)2       D.8(x﹣y)2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


如图,线段AC与BD交于点O,且OA=OC,请添加一个条件,使△OAB≌△OCD,这个条件是__________

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


使两个直角三角形全等的条件是(     )

A.一个锐角对应相等 B.两个锐角对应相等

C.一条边对应相等     D.两条边对应相等

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


.如图,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AC,垂足为E,BF∥AC交ED的延长线于点F,若BC恰好平分∠ABF,AE=2BF.给出下列四个结论:①DE=DF;②DB=DC;③AD⊥BC;④AC=3BF,其中正确的结论共有(     )

A.4个  B.3个   C.2个  D.1个

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


如图:在△ABC中,∠C=90°,AD是∠BAC的平分线,DE⊥AB于E,F在AC上,BD=DF;

求证:(1)CF=EB;

     (2)AB=AC+CF.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


下列计算正确的是(     )

A.||=2       B.=±7   C.=﹣5  D.=﹣

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


已知:如图,在△ABC中,AC=BC=5,AB=6,请以点A为原点,以AB所在的直线为x轴建立平面直角坐标系,并求出△ABC的各顶点坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


尺规作图是指(     )

A.用直尺规范作图

B.用刻度尺和圆规作图

C.用没有刻度的直尺和圆规作图

D.直尺和圆规是作图工具

查看答案和解析>>

同步练习册答案